Сформировать у детей представление о том, что хлеб – это ценный продукт, производство которого требует большого труда.
Слайд 3
Задачи: • Познакомить с процессом выращивания и изготовления хлеба, начиная
со старины и до наших дней; • Формировать у детей представление
о том, что хлеб – это итог большой работы многих профессий людей; • Приобщать детей к художественной литературе: знакомить с рассказами, стихами, сказками, пословицами и поговорками о хлебе; • Показать значимость необходимой сельскохозяйственной техники для подготовки почвы, сбора и обработки урожая в разные времена; • Помочь проследить процесс превращения маленького зёрнышка до аппетитной булочки; •Расширять представление детей о многообразии хлебобулочных изделий; •Развивать любознательность к процессу изготовления солёного теста; • Вызвать интерес к лепке кондитерских и кулинарных изделий из солёного теста для обыгрывания в сюжетно – ролевых играх; • Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение и благодарное отношение к труду людей, участвующих в его выращивании и в производстве.
Слайд 4
Вырос в поле колосок. Как же хлебом стать он
смог? В колоске домов полно! В каждом вызрело зерно.
Слайд 5
А из зёрнышка в свой срок Будет новый колосок!.. Всё