Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему опыта работы презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) по теме

большой поток информации в современном мире – и снижение познавательного интереса и инициативности у дошкольников необходимость перестройки совместной деятельности педагога с детьми – и гиперопека над действиями воспитанников огромный развивающий потенциал исследовательской деятельности -
СТЕПАНОВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА, Воспитатель МБДОУ детского сада №61Киселевский ГО Развитие познавательного большой поток информации в современном мире – и снижение познавательного интереса Путь становления познавательного интереса и инициативности  (С.В. Кожакарь, Л.И. Грехова)ЛюбознательностьИнициативностьПознавательный интересСамостоятельная деятельностьЛюбопытство Цель и задачиЗадачи: развивать любознательность, познавательную мотивацию, воображение и творческую активность у Инициативность -способность личности, выраженная в стремлении ксамостоятельным общественным начинаниям, инициативе, активности «Маленькими шагами в большой мир»  (дополнительная общеразвивающая программа )Тайны живой природыТайны Модель трёх вопросовЧто мы знаем про это?Что хотим узнать про это? Как 4.Активизация проблемного общения взрослого с детьми3.Развивающая предметная среда (центр «НеоЗнайка»)Комплексный метод поддержки Лэпбук - самодельная , многофункциональная, интерактивная папка, в которой помещен материал по Результаты: - дошкольники с удовольствием включаются в работу по познавательно-исследовательской деятельности -
Слайды презентации

Слайд 2 большой поток информации в современном мире –

большой поток информации в современном мире – и снижение познавательного

и снижение познавательного интереса и инициативности у дошкольников

необходимость перестройки совместной деятельности педагога с детьми – и гиперопека над действиями воспитанников

огромный развивающий потенциал исследовательской деятельности - и бессистемное его использование в практике детских садов

необходимость вовлечения родителей в образовательный процесс - и недостаточная информированность их по развитию познавательного интереса и инициативности детей

Актуальность проблемы


Слайд 3 Путь становления познавательного интереса и инициативности (С.В. Кожакарь,

Путь становления познавательного интереса и инициативности (С.В. Кожакарь, Л.И. Грехова)ЛюбознательностьИнициативностьПознавательный интересСамостоятельная деятельностьЛюбопытство

Л.И. Грехова)

Любознательность
Инициативность
Познавательный
интерес
Самостоятельная
деятельность
Любопытство


Слайд 4 Цель и задачи
Задачи:
развивать любознательность, познавательную мотивацию, воображение

Цель и задачиЗадачи: развивать любознательность, познавательную мотивацию, воображение и творческую активность

и творческую активность у детей дошкольного возраста
способствовать становлению детского

сознания (умение ставить цель, выдвигать гипотезу, планировать направление поиска, анализировать, делать выводы)
формировать познавательно-исследовательские действия в процессе самостоятельной деятельности
создавать условия для самостоятельной познавательно – исследовательской деятельности как в детском саду, так и в семье

Цель: развитие интереса и инициативности у старших дошкольников в процессе познавательно-исследовательской деятельности


Слайд 5 Инициативность -
способность личности, выраженная в стремлении к
самостоятельным общественным

Инициативность -способность личности, выраженная в стремлении ксамостоятельным общественным начинаниям, инициативе, активности

начинаниям,
инициативе, активности

(«Педагогический словарь»)

Познавательно-исследавательская деятельность -
это активность ребенка, направленная на постижение устройства вещей, связей между явлениями окружающего мира, их упорядочение и систематизация
Панов В.И.

Познавательный интерес -
проявление положительного, эмоционально окрашенного отношения к объекту или явлению, вызывающее стремление познать его.
(«Педагогический словарь»)


Слайд 6 «Маленькими шагами в большой мир» (дополнительная общеразвивающая программа

«Маленькими шагами в большой мир» (дополнительная общеразвивающая программа )Тайны живой природыТайны

)
Тайны живой природы
Тайны неживой природы
Тайны человека

Основные направления работы
Игры,


конструирование
и другие виды деятельности

Наблюдения,
проекты

Экспериментирование

Развитие познавательных процессов и сознания

Развитие познавательного интереса и мотивации

Формирование познавательной деятельности


Слайд 7 Модель трёх вопросов
Что мы знаем
про это?
Что хотим

Модель трёх вопросовЧто мы знаем про это?Что хотим узнать про это?

узнать
про это?
Как можно узнать
(где, у

кого)?

Слайд 8 4.Активизация проблемного общения взрослого с детьми

3.Развивающая предметная среда

4.Активизация проблемного общения взрослого с детьми3.Развивающая предметная среда (центр «НеоЗнайка»)Комплексный метод

(центр «НеоЗнайка»)

Комплексный метод поддержки детской инициативы
Педагогическая поддержка исследовательской деятельности

детей

Обеспечение педагогических условий развития познавательно-исследовательской деятельности

1. Обогащение детей знаниями и опытом деятельности

2. Передача культуры
исследовательской
деятельности
ребенку


Слайд 9 Лэпбук - самодельная , многофункциональная, интерактивная папка, в

Лэпбук - самодельная , многофункциональная, интерактивная папка, в которой помещен материал

которой помещен материал по одной теме
Удивительное в камне
Путешествие

Капельки

Приключения Уголька

Волшебница Соль


  • Имя файла: prezentatsiya-opyta-raboty-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 196
  • Количество скачиваний: 0