Презентация на тему Развитие игровой деятельности в условиях введения ФГОС презентация

в этом смысле игра может быть названа деятельностью

ведущей, т. е. определяющей развитие ребенка»
 
Л. С. Выготский

в естественную среду ребенка-ИГРУ

требованиях к играм и игрушкам в современных условиях»; Письмо

Минобразования РФ от 15 марта 2014г.№03-51-46 ин/14-03 «Примерные требования к содержанию развивающей среды детей дошкольного возраста, воспитывающихся в семье»; Федеральный закон РФ от 29 декабря 2010г. №436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;

утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»; Постановление Главного

государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 №26 Об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений».

эффективности развития игры способствует ряд условий:
1.Свободное и добровольное включение

детей в игру;
2.Дети должны хорошо понимать смысл и содержание игры, ее правила, идею каждой игровой роли;
3.Игра должна положительно воздействовать на развитие эмоционально-волевой, интеллектуальной и рационально-физической сфер ее участников;

игрушек, которые помогают детям осуществить свой замысел;
5.При создании игровой

среды следует учитывать половое различие детей;

педагога.
* Выбор игры, в ходе которой будут решены задачи

– дидактические, воспитательные, развивающие, социализирующие.
* Учет особенностей участников игры.
* Учет времени проведения игры.

личной заинтересованности.