Слайд 3
ЛЭПБУК (lapbook) - в дословном переводе с английского
значит «наколенная книга» или «книга на коленях» (lap -
колени, book - книга).
Слайд 4
Требования реализации ФГОС ДО:
- информативно
- полифункционально (способствует развитию
речи, творчества, воображения, исследовательской деятельности
- вариативно (есть несколько вариантов
использования каждой его части)
- пригодно к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера)
- обладает дидактическими свойствами (несет в себе способы ознакомления с цветом, формой и т.д.)
- является средством художественно - эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства
- структура и содержание доступно детям дошкольного возраста
- обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех дошкольников
Слайд 5
Алгоритм создания ЛЭПБУКА:
- выбор темы - составление плана будущего
«ЛЭПБУКА»- необходимо определиться с элементами, подтемами - нарисовать макет -
это необходимо для дальнейшего оформления «ЛЭПБУКА - оформление
Слайд 6
Для создания лэпбука необходимо: - плотный материал или
картон - цветная бумага, цветная бумага для принтера, как вырезанные,
так и самостоятельно нарисованные картинки, рукописные так и напечатанные тексты - сделать различные кармашки разной формы и величины - изготовить игры, направленные на развитие познавательных интересов в зависимости от темы ЛЭПБУКА ножницы обычные и фигурные клей-карандаш для бумаги или клей ПВА степлер скотч декоративные элементы по необходимости (пуговицы, пайетки, подвески, скрепки, засушенные листья, наклейки, и т.д.)
Вырезаем детали, приклеиваем все на свои места. Лэпбук – готов!