Презентация на тему Трансляция практических достижений педагога-психолога в ДОУ презентация

15 «Ручеек» 607514,г.Сергач Нижегородской области, ул.Ульянова, д.212 а








Педагог-психолог
Калинина Екатерина

Валерьевна

«Ручеек»


«Трансляция практической деятельности педагога-психолога в ДОУ»

Подготовила:
Педагог-психолог
Калинина Е.В.

Сергач, 2016 г.

Я вам отвечу, может быть, не сразу.

Не буду я искать крылатой фразы
И говорить о буднях бытия.
У нас у каждого - свой смысл и цель,
Но самый главный смысл, конечно, дети!
Они за нас потом другим ответят,
Какими мы взрастили их теперь.
И, взрослым детям посмотрев в глаза,
Скажу себе: «Не зря живу на свете! »
И по щеке вдруг скатится слеза.
И повторю: «Мой смысл, конечно, дети! »

— длительный процесс, требующий
большого терпения и душевной щедрости.

Педагог должен много знать и уметь. Перед ним
стоит не простая задача – научить ребенка
воспринимать и понимать все прекрасное в мире;
природу, музыку, поэзию. Педагог должен уметь:
шить, мастерить, играть и петь с детьми.
Педагог всегда должен быть интересен для своих
детей. В чем-то хотя бы и в одном, он должен
обладать какими-то особыми данными например:
быть отличным актером или хорошим певцом.
Педагог постоянно должен совершенствовать
свое мастерство, используя достижения
педагогической науки и практики. Должен идти
вперед, осваивать инновационные технологии,
нетрадиционные методы, но и не должен забывать
доброе старое. Педагогу необходимы
разнообразные знания, чтобы удовлетворять
любознательность современного ребенка, помогать
познавать окружающий мир.
Необходимые качества современного педагога –
терпеливость, доброжелательность, ведь
воспитателю приходится работать не только с
детьми, но и с родителями. Необходимо научиться
уважать родителей, считаться с их мнением, даже
если оно расходится.

из них может доказывать свою важность. Но для человека

важнее всего то, которое он любит, и о котором он может сказать, что оно приносит пользу другим и ему.
Есть профессии, которые со временем отомрут, став ненужными из-за развития науки и техники. Но профессия психолога будет необходима людям вечно, ведь чтобы работать с детьми необходимо сердце, и сердце непременно доброе, ласковое, чем никогда, ни одна машина обладать не будет..
По значимости профессию психолога смело можно ставить на одну ступень с ученым и исследователем, строителем и военным. По сложности – с хирургом и сапёром. По степени ответственности – с судьей. С той лишь разницей, что судья руководствуется законами, а главным судьей психолога является его собственная совесть.
Более того, я считаю, что педагога-психолога – это профессия государственной значимости, потому что именно он первым воспитывает маленького человека как личность, как гражданина своей Родины.

Ведь это их кровь и плоть, им посвящены первые

слова и улыбки малыша, к ним он спешит на своих неуклюжих ножках. Но многие матери сегодня много работают и уделяют детям мало времени и внимания, и порой не знают как заниматься с ребенком. Поэтому очень важно кто и как встретит маленького человека в детском саду! Воспитывать детей надо радостью, передавая им наш оптимизм, жизнелюбие. Я стараюсь учить детей самим быть солнышками, светиться хорошими поступками и согревать окружающих своим теплом.
Профессия психолога уже трудна потому, что надо отдавать делу не только время, но и душу. Надо знать и понимать ребенка. А ведь дети не похожи на взрослых, у них особенная психология, свой внутренний мир, они мыслят и чувствуют и мыслят во многом не так взрослые. И, конечно, их надо любить. Дети часто непослушны, капризны, они могут обманывать, огорчать, быстро перенимать плохое. И любовь, на мой взгляд, заключается в том, чтобы любить их такими, какие они есть, но постоянно стремиться сделать их лучше.
Я люблю свою профессию, да и что может быть естественнее для женщины, чем заниматься с детьми, учить их добру, красоте, открывать им глаза на окружающий мир!

д/с №15 «Ручеек» педагог-психолог с 2014 г.

Сергачского муниципального района 2013 г.
- Грамота Сергачское благочиние за

вклад в дело духовно- нравственного возрождения Сергачского района 2013г.
- Грамота Управления образования администрации Сергачского муниципального района за 1 место в ярмарке «Наши истоки» в номинации «Костюм «Стиль истоков» 2013 г.
- Грамота Управления образования администрации Сергачского муниципального района 2013 г. за активное участие в районом смотре-конкурсе мини-музеев ДОУ
- Грамота МБДОУ детского сада № 15 «Ручеек» за добросовестный труд, активное участие в жизни детского сада и в связи с Днем учителя 2015 г.
- Грамота Управления образования администрации Сергачского муниципального района за 1 место в ярмарке «Наши истоки» «Подвигу лежит дорога в вечность» в номинации «Костюм «Стиль истоков» 2015 г.
- Грамота Нижегородского регионального отделения Всероссийской политической партии «Единая Россия» за участие в 1 Всероссийском конкурсе «Воспитатели России» в номинации «Лучший профессионал образовательной организации» 2015 г.
- Грамота МБУДО «Центр детского творчества» за 1 место в районном фотоконкурсе «Мир увлечений моей семьи» 2015 г.
- Грамота МБДОУ детского сада № 15 «Ручеек» за активное участие в жизни детского сада 2014г.
- Грамота МБДОУ детского сада № 15 «Ручеек» за активное участие в жизни детского сада 2015г.
- Сертификат участника международного образовательного портала Maam.ru в номинации «Лучшая методическая разработка» 2015 г.

выразить свою любовь словом, интонацией, взглядом;
люби – все воспитание

держится на этом
слове;
люби! – это значит «трудись душевно»;
обращайся с ребенком, как с равным, как с
взрослым;
воспитывай – это значит побуждай
способность любить

«Костюм «Стиль истоков»

ФГОС ДО»

Великой Отечественной Войне, «Растим патриотов»

во взаимодействии со взрослыми и сверстниками»