Слайд 2
Цель проекта Развитие свободной творческой личности ребенка через
организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной, продуктивной.
Слайд 3
Задачи проекта Для детей: - познакомить детей с понятием «игрушки»,
расширить представление об игрушках; - вызвать интерес и желание играть
с игрушками, использовать игрушку по назначению; - развивать речевую активность детей; - научить включать в сюжетно-ролевые игры различные игрушки; - научить детей бережнее относиться к игрушкам; - учить играть дружно, вместе, не ссориться.
Слайд 4
Задачи проекта Для педагогов: повысить компетентность педагога по данной теме
за счет внедрения проектной деятельности. Для родителей: - дать родителям
знания о значении игрушки, ее роли в игре ребенка через папки-передвижки, рекомендательных буклетов, - индивидуальные беседы «Совместный труд ребенка и взрослого (убирать игрушки дома)»; - обогатить родительский опыт приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье.
Слайд 5
I этап Подготовительный
(01.02.2019-07.02.2019) Изучение и подбор материала. Разработка
структуры проекта. Составление тематического планирования мероприятий. Создание условий, обсуждение с родителями
детей вопросов, связанных с реализацией проекта Постановка проблемы, определение цели и задач.
Слайд 6
II этап Основной
(08.02.2019-27.02.2019) Формы работы: - выставка книг; - беседы
с детьми; проведение д/ игр; проведение НОД; чтение художественной литературы; совместная деятельность воспитателя
с детьми.
Слайд 7
III этап Итоговый
(28.02.2019) Итоговое мероприятие: фотоколлаж «Любимые игрушки»
Слайд 8
Работа с родителями Папка-передвижка для родителей «Игрушка в жизни
ребенка»; Буклет «Игрушка в жизни ребенка»; Индивидуальная работа Беседа «Совместный труд
ребенка и взрослого.
Слайд 9
Ожидаемые результаты проекта
- Выставка поделок из пластилина «Любимые
Слайд 16
Вывод Обобщив проделанную работу, поставленная цель успешно достигнута. Данный
проект актуален как для детей
и родителей, так и для педагогов. Так же данный проект можно использовать для взаимодействия с семьей, обогащать родительский опыт воспитания ребенка в семье.