Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Нам водичка - добрый друг проект (младшая группа) по теме

Содержание

Паспорт педагогического проекта
Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2 «Золотая рыбка» Паспорт педагогического проекта Актуальность проблемыМалыш – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребенку через опыт Цель проекта:обогащать знания детей о воде, формировать понимание необходимости беречь воду. Задачи Ожидаемые результаты:Для детей: расширятся знания детей о воде, ее свойствах; ее роли Педагог:1.Изготовление атрибута к играм и непосредственной образовательной деятельности;2. Сбор бросового и природного Основной этап Развлечение совместное с родителями «Чудесная водичка». Выставка работ воспитанников совместно с Реализация проекта «Нам водичка – добрый друг!»Что такое вода? Это струйка из Дидактическая игра «Тонет не тонет»  (эксперимент с камушками)Дидактическая игра «Кораблики» Чтение сказки «Мойдодыр»Эксперимент «Разноцветная водичка»Сюжетно-ролевая игра «Умоем куклу Катю» Коллективная лепка «Дождик, дождик кап да кап…» Развлечение «Веселые пузыри»Игра «Лейся водичка!» В руки удочку возьмем ко рту рыбки поднесем.Только плавала в воде, а Развлечение совместное с родителями «Чудесная водичка» Выставка совместного творчества детей и родителей «Водные фантазии» ЗаключениеВ ходе реализации проекта «Нам водичка – добрый друг!» у детей ЗА ВНИМАНИЕ! Ресурсы:Бабочка http://www.renders-graphiques.fr/image/upload/normal/butterfly18.png Божья коровка http://img-fotki.yandex.ru/get/4414/132352990.3/0_6e635_7c3747dc_XLРозовый цветок http://s.pikabu.ru/images/previews_comm/2012-11_3/13528994341484.pngКотёнок с цветами http://4put.ru/pictures/max/216/665464.gifСиние цветы http://xochi.info/XOCHI.INFO/flowers/M/mothers_day_blue_flowers_flora_67-1331px.pngФон http://ramki-vsem.ru/fon/fon-priroda30.jpg
Слайды презентации

Слайд 2 Паспорт педагогического проекта

Паспорт педагогического проекта

Слайд 3 Актуальность проблемы
Малыш – природный исследователь окружающего мира. Мир

Актуальность проблемыМалыш – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребенку через

открывается ребенку через опыт его личных ощущений, действий. Одним

из первых природных материалов, с которым встречается в повседневной жизни, является вода. Наблюдая за играми малышей с водой, а также во время умывания, купания, мы видели интерес детей к воде и убедились в актуальности данной темы, а именно в необходимости получения знаний и представлений об основных свойствах воды и ее состояниях через поисковые действия.

Слайд 4 Цель проекта:
обогащать знания детей о воде, формировать понимание

Цель проекта:обогащать знания детей о воде, формировать понимание необходимости беречь воду.


необходимости беречь воду.
Задачи проекта: для детей: - познакомить детей со свойствами

воды;
- дать представление о значимости воды в окружающем мире;
- развивать познавательную активность, наблюдательность;
развивать речь и словарный запас ребят;
развивать у детей навыки экспериментирования и исследования.
Для родителей: -активизировать родителей к совместной продуктивной деятельности; -привлечь родителей к участию в воспитательно - образовательном процессе.

Слайд 5 Ожидаемые результаты:
Для детей:
расширятся знания детей о

Ожидаемые результаты:Для детей: расширятся знания детей о воде, ее свойствах; ее

воде, ее свойствах;
ее роли для окружающего мира;
обогатится

активный и пассивный словарь детей;
развивается у детей познавательный интерес, наблюдательность;
развиваются у детей навыки экспериментирования и исследования.

Для родителей:
- участвуют родители в совместной продуктивной деятельности.
- повысится воспитательная компетентность родителей в экологическом образовании дошкольников.

Слайд 6 Педагог:
1.Изготовление атрибута к играм и непосредственной образовательной деятельности;
2.

Педагог:1.Изготовление атрибута к играм и непосредственной образовательной деятельности;2. Сбор бросового и

Сбор бросового и природного материала;
3. Подбор материала для практических

игр и занятий;
4. Подбор литературы: стихи о воде, потешки;
5. Подбор игр с водой, составление плана мероприятий.
6. Изготовление дипломов «Чудесная водичка»

Подготовительный этап

Дети:
знакомятся и «вживаются» в игровую ситуацию.

Родители:
принести природный и бросовый материал (камни, капсулы от киндера, губки для мытья посуды и т.д.).
Разработать рецепты мыльных пузырей в домашних условиях.
Подготовить рисунки нарисованные совместно с детьми «Водные фантазии»


Слайд 7 Основной этап

Основной этап

Слайд 8 Развлечение совместное с родителями «Чудесная водичка».

Выставка

Развлечение совместное с родителями «Чудесная водичка». Выставка работ воспитанников совместно

работ воспитанников совместно с родителями «Водные фантазии».

Презентация проекта.

Фото - отчёт.

Заключительный этап


Слайд 9 Реализация проекта
«Нам водичка – добрый друг!»
Что такое

Реализация проекта «Нам водичка – добрый друг!»Что такое вода? Это струйка

вода? Это струйка из крана, Это волны и шторм на

морях-океанах. В запотевшей бутылке напиток в руке, И в ключе, и в колодце, и в ручейке. Да, бывает вода в состоянии разном. В жидком, твердом она. Даже в газообразном. Мы не видим ее или не замечаем. Но, когда ее нет, тяжело ощущаем.

Слайд 10 Дидактическая игра «Тонет не тонет» (эксперимент с камушками)
Дидактическая

Дидактическая игра «Тонет не тонет» (эксперимент с камушками)Дидактическая игра «Кораблики»

игра «Кораблики»


Слайд 11 Чтение сказки «Мойдодыр»
Эксперимент «Разноцветная водичка»
Сюжетно-ролевая игра «Умоем куклу

Чтение сказки «Мойдодыр»Эксперимент «Разноцветная водичка»Сюжетно-ролевая игра «Умоем куклу Катю»

Катю»


Слайд 12 Коллективная лепка «Дождик, дождик кап да кап…»
Развлечение

Коллективная лепка «Дождик, дождик кап да кап…» Развлечение «Веселые пузыри»Игра «Лейся водичка!»

«Веселые пузыри»
Игра «Лейся водичка!»


Слайд 13 В руки удочку возьмем ко рту рыбки поднесем.
Только

В руки удочку возьмем ко рту рыбки поднесем.Только плавала в воде,

плавала в воде, а теперь уж на крючке.
Игра малой

подвижности «Рыбалка»

Слайд 14 Развлечение совместное с родителями «Чудесная водичка»

Развлечение совместное с родителями «Чудесная водичка»

Слайд 16 Выставка совместного творчества детей и родителей «Водные фантазии»

Выставка совместного творчества детей и родителей «Водные фантазии»

Слайд 17 Заключение
В ходе реализации проекта «Нам водичка –

ЗаключениеВ ходе реализации проекта «Нам водичка – добрый друг!» у

добрый друг!» у детей сформировались бережное и экономное отношение

к водным ресурсам.

Дети овладели  несложными способами экспериментирования с водой.

У детей появились исследовательские умения, соответствующие возрасту.

Повысилась воспитательная компетентность родителей в формировании начал экологического образования дошкольников.

Слайд 18 ЗА ВНИМАНИЕ!

ЗА ВНИМАНИЕ!

  • Имя файла: proekt-nam-vodichka-dobryy-drug-proekt-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0