Презентация на тему Проект Покормите птиц зимой презентация к занятию (старшая группа) по теме

для птиц, особенно если она морозна и снежна. Не

найти птицам под снегом корма. Голодная птица сильно страдает от холода. Зимой день короткий, а чтобы выжить, не замерзнуть, пищи надо съесть гораздо больше, чем летом.
В первую очередь надо заботиться о птицах – верных друзьях леса и сада. Не только летом, но и зимой, они целыми днями прыгают с ветки на ветку, ищут щели и трещины в коре, где прячутся насекомые. Если же веточки покрылись ледяной коркой, после оттепели или был сильный снегопад, их поиски бесполезны. Нужно подкармливать птиц.

для изготовления кормушек.
Обратиться за помощью к родителям, детям других

групп и соседям за помощью в организации подкормки птиц.

зимующих птицах.
Развивать познавательную активность дошкольников, потребность общения с природой

и окружающим миром.
Воспитывать в детях ответственность за «братьев наших меньших».
Формировать социальную компетентность, учить детей строить общение с окружающими на основе совместной деятельности.
Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми.

– 19 человек
родители: 15 человек
воспитатели: Воронова Е.А.

Сухаревская Е.К.

Риск – отсутствие заинтересованности у родителей воспитанников

бросового материала.
Использование изготовленных кормушек для подкормки зимующих птиц на

территории детского сада.
Систематизирование собранного материала в группе о зимующих птицах.

за птицами.
Рассматривание картинок.
Беседа «Роль человека в жизни птиц».
Подбор литературы,

картинок, энциклопедий о зимующих птицах.
Привлечение социума к реализации проекта:
составление обращения к родителям (аппликация от детей);
составление обращения к соседям от детей (покормите птиц – объявление);
обращение детей к детям детского сада (посланники доброй воли).
Составление и написание письма детьми и родителями к птицам «Птичья столовая».
Разработка плана по реализации проекта.
Распределение обязанностей между участниками проекта (совместно с детьми).

московка
Синица длиннохвостая
Синица гаичка буроголовая
Снегирь
Сойка
Сорока обыкновенная
Чиж
Щегол

рассказов «Письмо птицам»;
конструирование «Кормушка для птиц».
2. Самостоятельная деятельность :
д/и

«Чьи следы и куда ведут?»;
д/и «Отгадай и назови»;
д/и «Что за птица?».
3. Экскурсии:
наблюдение за птицами;
«Столовая для птиц».
4. Совместная деятельность родителей и детей:
изготовление кормушек.

на территории детского сада, в парке.
Организация дежурства детей -

следить за наличием корма для птиц в кормушках.

птиц зимой из разнообразного материала.

Собранный и
систематизированный
материал о

зимующих
птицах.

слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма,
Горсть одна

нужна,
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их –
Не счесть, видеть тяжело!
А ведь в нашем сердце есть
И для них тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми…