Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект: Театрализация сказки Три поросёнка. презентация к уроку (средняя группа)

Вид проекта: познавательно- творческий . Продолжительность: краткосрочный . Участники проекта: воспитанники средней группы, воспитатели. Актуальность: -искусство – одно из мощных средств воспитания
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СЕВЕРНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГБОУ Вид проекта: познавательно- творческий . Жили-были поросята,Три весёлых дружных брата.Представляю вам, ребята:Это братцы-поросята!Это детки свинки-мамы.Вот Нуф-Нуф, упрямый Поросята:Нам не страшен серый волк, серый волк, серый волк!Где ты бродишь, серый Наф-Наф:Вы послушайте, ребята!Ведь не вечно лето будет.И пойдут дожди и слякоть,И в Вед.Из соломы домик свой Младший сделал под сосной. 1 Поросенок Нуф-Нуф (выносит Вед.Думал в шалаше зимой Жить холодною порой…Ну, а старший брат трудилсяИ, конечно, Вед.На полянку волк пришёл…Волк:Я настоящий серый волк!Я в поросятах знаю толк!!!Вед.На полянку Младший тут же убежал К шалашу, где средний спал. Волк шалаш решил Стали вместе жить три брата.Больше волк не приходил,Стороной их обходил.
Слайды презентации

Слайд 2 Вид проекта: познавательно- творческий . Продолжительность: краткосрочный . Участники

Вид проекта: познавательно- творческий . Продолжительность: краткосрочный .

проекта: воспитанники средней группы, воспитатели. Актуальность: -искусство –

одно из мощных средств воспитания чувств, поэтому надо учить детей понимать и любить произведения литературы, живописи, музыки. В играх-драматизациях шлифуется навык правильной выразительной речи. Участие в инсценировках даёт возможность перевоплощаться в различные образы и побуждает детей говорить свободно и выразительно, действовать раскованно. Цели проекта: -нравственно-эстетическое развитие детей. Развитие творческих способностей и фантазии детей. Задачи: -учить детей понимать эмоциональное состояние героев сказки. Учить выражать свои чувства и распознавать чувства через мимику, жесты, движения. Учить испытывать радость от сочинительства.

Слайд 3 Жили-были поросята,
Три весёлых дружных брата.



Представляю вам, ребята:

Это братцы-поросята!

Это

Жили-были поросята,Три весёлых дружных брата.Представляю вам, ребята:Это братцы-поросята!Это детки свинки-мамы.Вот Нуф-Нуф,

детки свинки-мамы.

Вот Нуф-Нуф, упрямый самый!

Вот Ниф-Ниф - он самый

шумный!

Вот Наф-Наф – он самый умный!(поросята поочередно кланяются)


Слайд 4 Поросята:
Нам не страшен серый волк, серый волк, серый

Поросята:Нам не страшен серый волк, серый волк, серый волк!Где ты бродишь,

волк!
Где ты бродишь, серый волк, хитрый старый волк?
(Спев песенку,

поросята на заднем плане играют с сухими листьями, бросают их друг в друга)


Вед.
Вскоре осень наступила, Поросят предупредила:
"Нужно строить всем дома: Скоро к вам придет зима!
Рядом бродит серый Волк …
Серый Волк – зубами – щелк!"


Слайд 5 Наф-Наф:
Вы послушайте, ребята!
Ведь не вечно лето будет.
И пойдут

Наф-Наф:Вы послушайте, ребята!Ведь не вечно лето будет.И пойдут дожди и слякоть,И

дожди и слякоть,
И в домах запрутся люди.
Из камней построим

дом, Чтобы жить спокойно в нём!


Нуф-Нуф и Ниф-Ниф:
Из камне-е-ей?
- Ну уж дудки!
- Ну уж нееет!
Оба вместе:
Трусишка, трусишка,
Трусишка наш братишка!


Слайд 6 Вед.
Из соломы домик свой Младший сделал под сосной.
1 Поросенок

Вед.Из соломы домик свой Младший сделал под сосной. 1 Поросенок Нуф-Нуф

Нуф-Нуф (выносит сноп соломы)
Я домик из соломы
Построю для себя!
Вед.
Крышу

лёгкую сложил, Зимовать под ней решил.


Вед.
Средний тоже не дремал:
Дом из веток собирал.

2 поросенок Ниф-Ниф

Построю я хоромы

Из веток ивняка!


Слайд 7 Вед.

Думал в шалаше зимой
Жить холодною порой…

Ну, а

Вед.Думал в шалаше зимой Жить холодною порой…Ну, а старший брат трудилсяИ,

старший брат трудился
И, конечно, не ленился..

3 поросенок Наф-Наф

Я, конечно,
Всех

умней, всех умней, всех умней:
Строю домик из камней, из камней, да!

Вед.

Камни долго подбирал,
Стены крепкие собрал.
Сделал окна, крышу, дверь,
Будет тёплым дом теперь.
Поросята:
На полянке дружно в ряд
Наши домики стоят!


Слайд 8 Вед.

На полянку волк пришёл…

Волк:

Я настоящий серый волк!
Я в

Вед.На полянку волк пришёл…Волк:Я настоящий серый волк!Я в поросятах знаю толк!!!Вед.На

поросятах знаю толк!!!

Вед.

На полянку волк пришёл,
Из соломы дом нашёл.
Дунул

сильно
(звуковой файл ветра)
- и у дома
Улетела вся солома.

Слайд 9 Младший тут же убежал К шалашу, где средний спал.
Волк

Младший тут же убежал К шалашу, где средний спал. Волк шалаш

шалаш решил сломать...
(звуковой файл грома) К старшему пришлось бежать.
Волк увидел

третий дом И полез в трубу на нём. С кипятком в котёл упал, В лес со страха убежал.
Рассмеялись поросята.

  • Имя файла: proekt-teatralizatsiya-skazki-tri-porosyonka-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 47
  • Количество скачиваний: 0