Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Я - исследователь Волшебная верба презентация к уроку (средняя группа)

Цель: Влияние окружающей среды на появление листочков на ветках вербы.Задачи:Выяснить, нужны ли для появления листочков на ветках вербы свет, тепло и вода;Определить опытным путём, какие условия необходимы для появления листочков; Сравнить полученные результаты.
Проект«Волшебная верба»Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад Цель: Влияние окружающей среды на появление листочков на ветках вербы.Задачи:Выяснить, нужны ли Гипотеза:  Если ветки вербы поставить в воду в группе на подоконник, Работа над проектом началась со знакомства с исследовательской деятельностью (с чего она Прежде чем провести эксперимент, была проведена беседа «О вербе» (ее После проведенной беседы, дети получили домашнее задание, спросить у родителей: После собранной нами информации о вербе, мы решили провести эксперимент.  	Четырнадцатого ИсследованиеВо вторую вазу воды не налили и тоже поставили на подоконник.В первую В третью вазу налили воды и поставили в тёмный шкаф.В четвертую воды Результат через 6 дней (20 марта)На ветках, которые стояли в вазе с Результат через 6 дней (20 марта)В третьей и четвертой вазах с вербой Результат через 11 дней (25 марта)25 марта на ветках в воде на Результат через 11 дней (25 марта)В вазе без воды в темном шкафу Вывод: Если ветки вербы поставить в вазу с водой в комнате на Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Влияние окружающей среды на появление листочков на

Цель: Влияние окружающей среды на появление листочков на ветках вербы.Задачи:Выяснить, нужны

ветках вербы.
Задачи:
Выяснить, нужны ли для появления листочков на ветках

вербы свет, тепло и вода;
Определить опытным путём, какие условия необходимы для появления листочков;
Сравнить полученные результаты.

Слайд 3 Гипотеза:
Если ветки вербы поставить в воду

Гипотеза: Если ветки вербы поставить в воду в группе на подоконник, то на них появятся листочки.

в группе на подоконник, то на них появятся листочки.


Слайд 4 Работа над проектом началась со знакомства с исследовательской

Работа над проектом началась со знакомства с исследовательской деятельностью (с чего

деятельностью (с чего она начинается, какие этапы включает в

себя и что за чем идет).

Слайд 5 Прежде чем провести эксперимент, была проведена

Прежде чем провести эксперимент, была проведена беседа «О вербе» (ее

беседа «О вербе» (ее истории, связанных с ней праздниках,

пословицах и сложенных стихотворениях и др.)

Слайд 7 После проведенной беседы, дети получили домашнее

После проведенной беседы, дети получили домашнее задание, спросить у родителей:

задание, спросить у родителей: А что они знают о

вербе? Сходить с ними на экскурсию в парк и рассмотреть дерево в природе.

Слайд 8 После собранной нами информации о вербе, мы решили

После собранной нами информации о вербе, мы решили провести эксперимент. 	Четырнадцатого

провести эксперимент. Четырнадцатого марта, мы принесли в группу веточки

вербы. Все веточки поместили в одинаковые вазочки.

Слайд 9 Исследование
Во вторую вазу воды не налили и тоже

ИсследованиеВо вторую вазу воды не налили и тоже поставили на подоконник.В

поставили на подоконник.
В первую вазу налили воды и поставили

на подоконник.

Слайд 10 В третью вазу налили воды и поставили в

В третью вазу налили воды и поставили в тёмный шкаф.В четвертую

тёмный шкаф.
В четвертую воды не налили и тоже поставили

в тёмный шкаф.

Слайд 11 Результат через 6 дней (20 марта)
На ветках, которые

Результат через 6 дней (20 марта)На ветках, которые стояли в вазе

стояли в вазе с водой на подоконнике из почек

стали появляться зелёные листочки (стадии цветения не было).

В вазе с вербой без воды на подоконнике, изменений не произошло.


Слайд 12 Результат через 6 дней (20 марта)
В третьей и

Результат через 6 дней (20 марта)В третьей и четвертой вазах с

четвертой вазах с вербой в тёмном шкафу изменений не

произошло.

Слайд 13 Результат через 11 дней (25 марта)
25 марта на

Результат через 11 дней (25 марта)25 марта на ветках в воде

ветках в воде на подоконнике зелёные листья преумножились, появились

корни.

На ветках в воде из тёмного шкафа листья не появились, но появились зачатки корней.


Слайд 14 Результат через 11 дней (25 марта)
В вазе без

Результат через 11 дней (25 марта)В вазе без воды в темном

воды в темном шкафу потемнели почки.
В вазе без воды

на подоконнике с вербой изменений не произошло.

Слайд 15 Вывод:
Если ветки вербы поставить в вазу с

Вывод: Если ветки вербы поставить в вазу с водой в комнате

водой в комнате на подоконнике, то на ней появятся

красивые ярко- зелёные листочки.
Листочки в темноте не появляются, а имеющиеся почки темнеют.
Без воды и света листочки не распускаются.
Значит, для появления листочков нужны: свет, тепло и вода.

  • Имя файла: proekt-ya-issledovatel-volshebnaya-verba-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 151
  • Количество скачиваний: 0