Презентация на тему Проектная деятельность младших школьников в рамках реализации ФГОС проект (4 класс)

развития исследовательских умений учащихся, вовлечение их в активную проектно-исследовательскую

деятельность.

ассоциативное; логическое; системное);
2) развитие творческого мышления (пространственное воображение; самостоятельный

перенос знаний; комбинаторные умения; прогностические умения);
3) развитие умения работать с информацией (отбирать нужную; анализировать; систематизировать и обобщать; выявлять проблемы; выдвигать обоснованные гипотезы, их решения; ставить эксперименты; статистически обрабатывать данные);
4) развитие умения работать в коллективе.
Для выполнения проекта (задуманного самим ребенком, группой, классом, самостоятельно или при участии учителя) необходимо решить несколько интересных, полезных и связанных с реальной жизнью задач. От ребенка требуется умение координировать свои усилия с усилиями других.

теме, представляя её в форме журнала, газеты, доклада.
Проект «ЭКОНОМИКА

РОДНОГО КРАЯ»

этапы исследований (формулировка проблемы, обзор источников информации по теме

исследования, выдвижение гипотез, постановка эксперимента, формулировка выводов, защита). ПРОЕКТ «ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ»

вырастить красивые и большие кристаллы. Кристаллы растут в насыщенном

растворе при охлаждении и постепенном испарении жидкости. Кристаллы медного купороса растут быстрее (2 дня), а кристаллы сахара и железного купороса медленнее (~7 дней). Кристаллы растут намного крупнее, если их не перемещать и раствор защитить от пыли. Кристаллы можно выращивать разного цвета и размера.
В результате проведенных исследований гипотеза полностью подтверждается: нам удалось в домашних условиях вырастить кристаллы из сахара, из медного и железного купоросов, красивые кристаллы из набора «Алхимик» получить не удалось.
Мне понравилось выращивать кристаллы - это очень интересное и увлекательное занятие.