"Родничок"
Звенит родничок, бежит и смеётся,
А группа у нас «Родничком» и зовётся.
Хотим на занятиях побольше узнать
Чтоб в будущем самыми умными стать
Слайд 4
Развивающая среда , в которой растет и развивается
ребенок, дает возможность наиболее эффективного развития индивидуальности ребенка с
учетом его склонностей, интересов ,уровня активности.
Слайд 5
ИГРОВОЙ УГОЛОК
В процессе игровой деятельности развиваем активное речевое
общение детей, формируем положительные взаимоотношения между ними,воспитываем организованность,умение выполнятьправила
игры.
Слайд 6
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ УГОЛОК
Используя имеющийся материал,расширяем представление днтей о многообразии
природных явлений.Даем первоначальные представления о растениях,животных,Воспитываем любовь и бережное
отношение к природе.
Слайд 7
ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ УГОЛОК
Выполняя физические упражнения.с использованием имеющегося стандартного и
нестандартного оборудования дети укрепляют здоровье,формируют правильную осанку.
Слайд 8
УГОЛОК КНИГИ
Подобранный материл по данной возрастной группе,позволяет
усваивать грамматику родного языка,предоставляет возможность развивать активную речь детей.
Слайд 9
УГОЛОК РЯЖЕНЬЯ
Развитие интереса к русскому народному творчеству
. Развитие желания действовать
с элементами костюмов и атрибутами как
внешними символами роли.
Развитие памяти ,внимания , воображения ,
речи и самостоятельного творчества.
Слайд 10
СЕНСОРНО-ДИДАКТИЧЕСКИЙ УГОЛОК
Знакомясь с дидактическими играми.дети учатся различать и
называть цвета,формируя представление об их отношениях.