Учебные презентации

Задача №1Выберите из предложенных треугольников прямоугольные. Задача №2Доказать, что прямоугольные треугольники равны.Какие признаки равенства прямоугольных треугольников вы знаете?ABCD

«Михаил Юрьевич Лермонтов – жемчужина русской поэзии» Цель:Изучить биографию М. Ю. Лермонтова, выделив особенно яркие и интересные моменты его жизни и творчества.Задачи:Исследовать жизнь поэта; научиться работать с дополнительной литературой; создать свою работу. Актуальность темы: М. Ю. Лермонтов - необычный поэт

Дорогой друг! Перед тобой задание – посмотреть на вазу с цветком, угадать, флористическим символом какой страны он является. В условии задания для ответа дается два варианта. Для того, чтобы убедиться в правильности прочитанного предложения с пропущенным словом – с названием страны,

ИНФОРМАТИКА ОглавлениеЧто такое алгоритм Схема алгоритмаВетвление в алгоритмеЦикл в алгоритмеАлгоритмы с ветвлениями и циклами

Поэзия и живопись, слова и краски соединились на слайдах этой презентации, отражаясь друг в друге. Перефразируя стихотворную строку Николая Заболоцкого, давно ставшую крылатой, хочется сказать: любите живопись и поэзию, читайте стихи и наслаждайтесь живописными полотнами, отложите на время будничные дела и

ДЕВИЗ ВИКТОРИНЫУжасно интересноВсё то, что неизвестно!Мы тайны разгадаемИ мир большой познаем! ВИКТОРИНАЗагадки о зверяхСамые, самые…РазминкаЗвуки зверей

Собери СнеговикаИз ватмана вырезаются детали снеговика (два экземпляра): три круга разных размеров. Из цветной бумаги: глаза, рот, нос–морковка, ведро, шарф, метелка. Вызванные дети по команде на полу возле елки быстро собирают из предложенных деталей снеговиков. Побеждает тот, кто аккуратнее, быстрее и

Назовите самое большое и глубокое море у берегов России Берингово море (площадь – 2315 тыс. км2, средняя глубина – свыше 1500м., максимальная – 5500м.)

13.а) Решите уравнение 4•16ᶜᶛᶳᵡ-9•4ᶜᶛᶳᵡ +2=0. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку [-2π; -π/2]. Пусть 4ᶜᶛᶳᵡ =t, тогда уравнение примет вид 4t2 -9t+2=0, D=49, t₁=2,t₂=0,25 13. Для наглядности нарисуем тригонометрический круг, чтобы показать, как найти общие

Цель: знакомство с Москвой и её достопримечательностями расширение образовательного интереса Задачи:Развивать интерес к своей странеПознакомить с историей и датой основания нашей столицыРасширить знания о достопримечательностях Активизировать употребление слов по теме «Город»

Заклубился дым угарный, гарью комната полна. Что пожарный надевает? Без чего никак нельзя? Я и туча, и туман, и ручей , и океан,И летаю, и бегу, и пожар тушить могу           Это бедствие – огонь, дым, жар.  Называется  …Начался

Правила игры1. На ёлочке размещено 19 шаров-вопросов. Для начала игры необходимо выбрать любой шарик с номером и щёлкнуть по нему.2. Перед Вами появится вопрос, на который необходимо ответить.3. Правильность ответ можно проверить, щёлкнув по шарику с вопросом.4. Вернуться к игровому полю

Закончи предложение Имена прилагательные отвечают на вопросы … и обозначают … Какой?Какая?Какое?Какие?Признак предмета Закончи предложение Имена прилагательные всегда связаны с …именами существительнымиприл. + сущ.вкусное яблоко

по праву носящий гордый титул главных северокавказских ворот Основан в 1878 г. в связи со строительством Ростово - Владикавказской железной дороги как посёлок Султановский при станции Минеральные Воды (открыта в 1875 г.), обслуживавшей курорты Кавказских минеральных вод, что и