Учебные презентации

Основополагающий вопрос:Могут ли растения помочь человеку вылечиться?Проблемные вопросы:Какие растения носят название «Чудо-растения?»Для чего они нужны?Как применять лекарственные растения для сохранения и укрепления здоровья? УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ-Ребята, как вы думаете, чем лечил зверей Айболит?-Какие лекарственные растения мог применять Айболит?-Где и когда он их

Лотос - один из самых древних цветков на земле — существовали они больше 100 млн. лет назад. Их ископаемые останки находят и в Северной Америке, и на Дальнем Востоке, и даже в Арктике. Этот уникальный цветок растет на нескольких озерах юга Хабаровского

По литературному чтению на тему: Антон Павлович Чехов. "Ванька"Цель: 2. Познакомить с произведением А. Чехова “Ванька”. 3. Формировать навык осознанного и выразительного чтения. 4. Учить анализировать текст по вопросам, выражать собственные мысли, рассуждать. 5. Развивать наблюдательность,

7. Выпускной в 4 классеОсновные вопросы:1. Статья 207. Уголовного Кодекса РФ Заведомо ложное сообщение об акте терроризма2. Комендантский час3. Инструктаж по правилам дорожного движения в зимний период4. Закон о запрете курения5. Конкурсы, экскурсии и поездки на второе полугодие6. Вопросы обучения и

Создание государства29 ноября 1947 г. ООН приняла план раздела ПалестиныДжамаль аль Хуссейни, исполнявший обязанности председателя Высшего арабского совета, угрожал: «Палестина будет охвачена огнём и кровью, если евреи получат хоть какую-нибудь её часть»14 мая 1948 года Давид Бен-Гурион провозгласил создание независимого еврейского

Мой первый учитель Светлана Анатольевна.Учительница первая моя О вас я не забуду никогда!Наш дружный 1 «А» класс.Школа лучшая у нас, Самый дружный в мире класс. «Посвящение в первоклассники».Нет, теперь я не проказница, Не гроза для всех ребят- Доросла до

Ико́на (от ср.-греч. εἰκόνα «рисунок», «икона»; тж. др.-греч. εἰκών «образ», «изображение»). Иконы нельзя отнести к произведениям живописи в обычном смысле слова. Это не картины. Картины в линиях и красках повествуют о людях и событиях реальной действительности.Для иконы характерна подчеркнутая условность изображения.

I. Как выбрать тему исследования1. Что мне интересно больше всего?2. Чем я хочу заниматься в первую очередь (математикой или поэзией, астрономией, историей или чем-то другим).3. Чем я чаще всего занимаюсь в свободное время?4. Что позволяет мне получать лучшие

Перелом. При сильном ушибе или падении может произойти перелом костей. Чаще встречаются переломы конечностей. Первая помощь. Первая помощь заключается главным образом в том, чтобы обеспечить неподвижность поврежденной части тела.       Благодаря этому уменьшается боль и устраняется

САВРАСОВ АЛЕКСЕЙ КОНДРАТЬЕВИЧ Саврасов родился 12 мая (24 мая по новому стилю) 1830 в Москве, в семье купца третьей гильдии Кондратия Артемьевича Саврасова. В ранней юности у будущего художника обнаруживаются незаурядные способности к живописи. Вопреки желанию отца, который мечтал приспособить сына

Опыт №1рассмотрите вещество, отметьте его цвет, прозрачность.определите запах используя правила ТБопределите растворимость в воде: прилейте к раствору немного воды. Перемешайте. Закончите предложенияНа столе находится ________________Приливать в пробирку не больше ______________При попадании веществ на кожу или стол __________________Одновременно может быть открыто

ЗАДАЧИ УРОКА:Познакомиться с наукой «генетика», ее историей и достижениями.Определить цели и задачи генетики в современном мире.Показать роль генетических знаний в решении глобальных проблем человечества.Формировать умения самостоятельно находить информацию в СМИ и использовать ее в учебной деятельности.

"Просто знать - мало, знания нужно уметь использовать" Гёте КластерОО Органическая химия

Ключевые эффекты образования как ведущей социальной деятельности общества:консолидация общества в условиях роста его разнообразия;повышение роли образования как механизма социальной стратификация общества;формирование гражданской идентичности личности;взаимопонимание и доверие друг к другу представителей различных социальных групп, религиозных и национальных культур;конкурентоспособность личности, общества и

Совокупность небесных тел: планет , их спутников, астероидов, комет и т.д., обращающихся вокруг Солнца под действием силы его тяготения.Солнечная система? - это небесное тело, не испускающее собственного света, а отражающее свет Солнца.Планета с древнегреческого«блуждаю»Планета ?

Цели урока:Углубить знания учащихся о строении и функциях органа слуха;Выявить причины нарушений слуха. Тест «Анализаторы» I вариантСистема, состоящая из рецепторов, проводящих путей и центра, находящегося в коре больших полушарий __________Человек воспринимает окружающий мир с помощью каких органов чувств? ________В какой оболочке

Цель: показать важность изучения истории 1)заинтересовать аудиторию;2)представить материал наглядно;3)активизация учебной деятельности.Задачи: Первобытность

Назови картинкиНазови картинки Назови картинку, определи место звука [ж] в слове Назови картинку, определи место звука [ж] в слове

«В космос всем открыта дверь…» 12 апреля 1961 года