Учебные презентации

Васко да Гама Африка на карте мира

Белым снегом все покрыло-И деревья и дома Свищет ветер легкокрылый: –Здравствуй, Зимушка-зима! Большинство лиственных деревьев икустарников на зиму сбрасывают листья. С зелеными листьями зимуют большинство хвойных растений. Снег защищает от морозов.Лиственные и хвойные растения.

Д.И.МенделеевДмитрий Иванович Менделеев родился 8 февраля 1834 года, в Тобольске в семье директора гимназии. После окончания Тобольской гимназии был принят на отделение естественных наук физико-математического факультета Главного педагогического института в Петербурге. Нуждаясь материально, Менделеев давал уроки, занимался литературным трудом. В 1855

1 конкурс - «Знаете ли вы?»Капитаны выбирают по два номера команда должна будет вопросов, на которые ответить.Если команда не знает ответа, то соперники (по скорости, подняв руку) могут дать его, заработав дополнительные баллы.Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. 1 конкурс

Понятие химической экологииРазгадайте зашифрованное в ребусе понятие химической экологии и объясните его значение. Источником стронция-90 являются ядерные взрывы и работающие АЭС. Стронцций-90 способен накапливаться в костях человека до угрожающих жизни концентраций, вызывает лейкемию, нарушая процесс образования эритроцитов.Составьте пищевую цепь накопления стронция-901.2.3.4.5.6.

( 1918 - 2008 )«Молиться надо о духовном: чтоб Господь с нашего сердца накипь злую снимал…» А.И.Солженицын родился в состоятельной семье выходцев из крестьян. Владевших землёй на Ставрополье. Отец его еще до рождения сына погиб из-за несчастного случая на охоте. Воспитывала

ПОВТОРЕНИЕ1. Рассказ об импульсе2. Упругий и неупругий удары3. Закон сохранения импульса4. Реактивное движение5. Зачем прижимают приклад к плечу при выстреле?6. Импульс какого тела при выстреле больше: пули или ружья? УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕТело брошено вертикально вверх.Как будут изменяться импульс, скорость и ускорение?

Ягодная странаНазови знакомые ягоды Щедр лес наш! Посмотри-ка!    На поляне - земляника!    А вот сладкая малина -    Собирай скорей в корзину.    В нём повсюду - там и тут    Чудо-ягоды растут!

«Боль приносит человечеству больше зла, чем даже сама смерть»Альберт ШвейцерВрач, гуманист, Лауреат Нобелевской премии мира ЛЕГЧЕ НАХОДЯТСЯ ТАКИЕ ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ДОБРОВОЛЬНО ИДУТ НА СМЕРТЬ, ЧЕМ ТАКИЕ,КОТОРЫЕ ТЕРПЕЛИВО ПЕРЕНОСЯТ БОЛЬ

Повторяем то, что знаемОтметь на ленте времени следующие события:Образование городов –государств в Греции.Гибель Критского царстваНачало Троянской войны.Реформы Солона. Кто из героев мифов мог бы сказать о себе такие слова?«Благодаря мне жилища людей стали светлыми в самые темные вечера. Это я

Стародав Стародавня архітектура Архітектурна традиція на теренах України пройшла довгий історичний шлях розвитку. Найстарші пам'ятки монументальної, мурованої архітектури на українських землях походять із побережжя Чорного моря — з колишніх грецьких колоній, які сягають VIII

Типы уроков:- урок формирования новых знаний.- урок-лекция;- урок-путешествие;- урок-экспедиция;- урок-исследование;- урок-инсценировка;- урок-экскурсия;-мультимедия-урок;-проблемный урок. Задачи:Образовательные: познакомить; дать представление; активизировать познавательную активность; раскрыть типичные черты...Воспитательные:воспитание чувства любви к Родине; гордости за свой край, формирование экологической культуры, эстетическое воспитание...Развивающие:продолжить развитие умения анализировать, сопоставлять, сравнивать,

Основными направлениями работы учителя коррекционной школы при создании здоровьесберегающего пространства являются: построение образовательного процесса на индивидуальной основе;здоровьесберегающая организация учебного процесса;здоровьесберегающая методика обучения;освоение здоровьесберегающих педагогических технологий. Построение образовательного процесса на индивидуальной основе  возможно с  учётом типологических особенностей ученика:

Правила воспитанных школьниковПришли мы в нашу школу,Просторный, светлый дом,Где много дней весёлыхМы вместе проведём! Презентацию подготовила учитель начальных классов МКОУ Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа №4 Левченко Е.В. Не опаздывай!Для всех закон, а

Сфера, вписанная в многогранникОпределение Многогранник называется описанным около сферы(а сфера вписанной в многогранник), если все грани многогранника касаются этой сферы. Следствие Центр вписанной сферы есть точка, равноудаленная от всех граней многогранника. Подготовительные задачи1. Где расположено множество точек пространства , равноудаленных от

Все растения крестоцветных имеют по 4 лепестка, расположенных крест на крест. Признаки семейства.1. Формула цветка. Ч4Л4Т4+2П1. Лепестки расположены крестообразно,обычно желтые или белые

ЦельОбобщить полученные знания по теме: Жизнь и творчество М.И.Глинки. М.И.Глинка

Цель:Познакомить детей с Красной книгой, растениями и животными, которые занесены в неё. Задачи:Расширять представление детей о необходимости охраны животных и растений.Воспитывать у учащихся доброту, сострадание к животным; бережное отношение к растениям.Развивать внимание, наблюдательность, сообразительность.

Жоспар:Жүйке жүйесінің қызметі.Жүйке жүйесінің филогенезі мен онтогенезі.Жұлынның құрылысы.Жұлын сеггменттері.Жұлынның қабаттары. Нейрондардың ерекшеліктеріЖүйке жүйесіне жатадыҚызметі Өсінділер саны бойыншаМедиатордың химиялық ерекшеліктері бойыншаПостсинапстық нейрондарға әсер етуіне қарайҚозғыштық, тежегішСоматикалық және вегетативтікСекреторлық, өткізгіштікҚимылдық , сезгіш, араласПсевдоуниполярлы,биполярлы, мультиполярлыХолинергиялық, моноаминерги-ниялық, пептидергиялық, т.б.Рефлекс доғасындағы орны мен қызметі бойынша