Учебные презентации

Произведения о вечной любви:У. Шекспир «Ромео и Джульетта» (1595год)Стендаль «Красное и черное» (1830 год) И. Тургенев «Отцы и дети» (1862 год)А. Куприн «Гранатовый браслет» (1910 год)М. Булгаков «Мастер и Маргарита» (1928—1940 г.)С. Майер «Новолуние» (2006г.) «Ромео и Джульетта» Главные герои:Джульетта – дочь

Детство и начало карьерыДжеймс родился в бедной семье подёнщика в деревне Мартон (Англия) 27 октября 1728 года.В возрасте восемнадцати лет он нанимается юнгой на угольщик «Геркулес». Так начинается морская жизнь Джеймса Кука. В этот период Кук серьезно занялся самообразованием: тратил все свое жалование

Понятие квадратного корня из неотрицательного числа 1бНазовите числа из которых нельзя извлечь квадратный корень: 0,81; -16; 0; 5 Понятие квадратного корня из неотрицательного числа 2 бПри каких значениях а имеет выражение:

Каса — головной убор японских самураевКаса — конусообраная шляпа. Плетут ее из соломы, бамбука, камыша, осоки.Эту шляпу могли носить все сословия и в повседневной жизни, и в путешествии. Перед битвой самурай надевал шлемШляпа с забралом, на которой нарисовано лицо.

Итак, начнём… В сей день прекрасный поздравленья наши. Вы, женщины, вы всех милее, краше, Вы – красота и прелесть мирозданья. Вы – самые прекрасные создания. Вы – искры Солнца и его лучи. Нежны как шелк, остры Вы как мечи. Легки

Phonetic Drill[æ] – black, bat, cat, rat, vampire, Halloween;[e] – festival, skeleton, devil; [i] – witch, wizard, trick;[ɔ] – goblin, holiday, monster, knock;[u:] – full, moon, broom, tomb;[ai] – bright, fight, night, tonight;[əu] – oh, ghost, October. Halloween Monsters Witch GoblinWerewolfGhostVampireBlack

Найди краба СебастьянаПомоги Русалочке Ариэльсобрать жемчужное ожерельеСобери картинкуПомоги Русалочке и еёдрузьям доплыть до побережья 3х7

Ребята!Предлагаю вам проверить , как хорошо вы считаете. Пройдите тест, решая примеры и выбирая правильный ответ среди предложенных. - переход на следующий слайд.Удачи! 630 – 217 = ?Выбери правильный ответ:

123 М.Ю.Лермонтов

Материал может рекомендуется как при изучении органических веществ в 9 классе, так и в 10 классе. Практика показывает, что при изучении этой темы при помощи только учебника, уровень усвоения низкий, а при использовании данной презентации картина становится совершенно другой: интерес учащихся

Свиридов Г.В. 1954 г. Произведения Свиридова Г.В. Вокальная музыка 6 романсов на слова А.Пушкина (1935) 7 романсов на слова М.Лермонтова (1938)3 романса на стихи А.Блока (1941) Романсы для голоса и фортепиано на стихи Уильяма

Культурная специфика юношеского возраста специфика связана с базовым возрастным процессом – поиском собственной идентичности Основные понятия:Социальная ситуация развития (единица – переживание)Ведущая деятельностьНовообразования

Зовут к столу!За красивым столом и сидеть надо красиво. Прямо, не слишком близко к столу и не слишком далеко от него, чуть наклоняясь во время еды.Не нависай над тарелкой.Не разваливайся на стуле.Не клади локти на стол – это некрасиво и

Географический обзор леса. Растения леса. Животные леса. Лес и человек.

Добро победит злоЦель:Формирование представлений  о добре, зле и нравственной ответственности человека за содеянное.Задачи:1. Продолжать формирование важнейших нравственных ценностей: добро, уважение, любовь.2. Способствовать развитию сочувствия, сопереживания.3.Развивать умения анализировать собственные поступки и соотносить их с общечеловеческими ценностями.3. Повышать  уровень  сплоченности, взаимопонимания и согласованности

СодержаниеОткрытый жидкостный манометрЗависимость давления в жидкости от глубиныДавление в жидкости в разных направлениях на одной глубинеУстройство металлического манометраМеталлические манометр и измерение им давленияПрименение манометровЗаметка для учителей Это открытый жидкостный манометрКакова его цена деления?Как перевести эту единицу в паскали?Почему жидкость в обоих

«Химия и искусство имеют внутреннюю общность, которая коренится в их творческой природе...» Марселен Бертло Цели и задачиЦель: показать

В старину свадьбе предшествовало сватовство. А кто во время сватовства был главным действующим лицом? А)жених Б) невеста В) сваха Г) отец жениха сваха