Учебные презентации

Halloween, or the eve of Day all sacred, is celebrated last day of october. As against numerous rituals this holidays is not reset overlooked. Opposite scope of his celebrating, for exacempl, in usa is comparable

из историисестринского дела…

Детство Д. И. Менделеева Дмитрий Иванович Менделеев родился 27 января 1834 года в Тобольске в семье Ивана Павловича Менделеева (1783—-1847), в то время занимавшего должность директора Тобольской гимназии и училищ Тобольского округа. Дмитрий был в семье последним, семнадцатым ребёнком.

Аркадий Александрович вырос в семье отчима — нотариуса (родной отец был психически болен). Учился в Санкт-Петербурге, сначала в Центральном училище технического рисования барона А.Л. ШтиглицаУчился в Санкт-Петербурге, сначала в Центральном училище технического рисования барона А.Л. Штиглица (1888—1891) и у Константина КрыжицкогоУчился в

Домен: Ядерні (Eukaryota) Царство: Рослини (Viridiplantae) Відділ: Судинні (Tracheophyta) Насінні (Spermatophyta) Покритонасінні (Magnoliophyta) Клас: Однодольні (Liliopsida) Порядок: Тонконогові (Poales) Родина: Тонконогові (Злакові)(Poaceae) Рід: Кукурудза (Zea) Вид:

Культура – это совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человечеством в процессе его общественно-исторической трудовой практики. Особенности культуры IX-XIII вв.Замедленность темпов развитияТрадиционализмГосподство религиозного мировоззрения

Цель: Развитие коммуникативно-аналитических качеств обучающихся через правильному написанию письма Задачи:познакомить обучающихся с понятием “эпистолярный жанр”,расширять кругозор,развивать логическое и аналитическое мышление обучающихся,воспитывать эстетическое отношение к слову,воспитывать творчески активную, духовно богатую личность,совершенствовать навык работы в группе.

Цель: - закрепить определения ромба, квадрата, прямоугольника и их свойства;- учить доказывать соответствующие теоремы и применять их при решении задач;- содействовать рациональной организации труда учащихся. ПЛАН УРОКА1). Организация.2). Актуализация опорных сигналов.3).

Шаг 1. Для приготовления куриной голени под калиновым соусом вам понадобится соль, чеснок, перец чили молотый, соус из калины с апельсином и корицей, куриная голень или крылышки. Шаг 2. Подготавливаем все необходимые ингредиенты. Куриную голень, крылышки промываем и выкладываем на сковороду.

Какими дети рождаются. Это ни от кого не зависит, но чтобы они путём правильного воспитания сделались хорошими – это в нашей власти. Плутарх

Цели и задачи 1) Уточнить термины, связанные с понятием «задача»: условие, вопрос, выражение, решение, ответ. 2) Научить делать краткую запись задач в виде схем. 3) Рассмотреть задачи с неполными данными. 4) Учить составлять задачи по схемам и числовым выражениям, задачи, обратные данной. 5) Формировать навыки

Цели: - воспитывать потребность в здоровом образе жизни, что является частью общей культуры человека - знакомить с общими правилами гигиены питания, направленных на сохранение и укрепление здоровья; - познакомить детей

Что такое Байкал? Нет в мире другого столь прославленного озера, как озеро Байкал. Он неповторим и сказочен. Громадная величина и глубина этого озера, удивительная чистота и прозрачность его изумрудно-зеленоватых вод, суровая красота берегов производят неизгладимое впечатление. Байкалу нет

Урунова Н.М. г.Лангепас ХМАО МОУ СОШ №3 Урунова Н.М. г.Лангепас ХМАО МОУ СОШ №3

Государственные внебюджетные фондыПенсионный фонд России;Фонд социального страхования; Фонд обязательного медицинского страхования. Целевые фондыРезервный фонд призван обеспечивать выполнение государством своих расходных обязательств в случае снижения поступлений нефтегазовых доходов в федеральный бюджет.Фонд национального благосостояния призван стать частью устойчивого механизма пенсионного обеспечения граждан Российской

Конфликт– это резкое обострение противоречий (конфликтная ситуация) и столкновение (инцидент) двух или более участников (субъектов) в процессе решения проблемы (объект), имеющий деловую или личную значимость для каждой из сторон Формула конфликта

Цель проекта:Ознакомить учащихся младших классов с правилами поведения в экстренных ситуациях (при пожаре). План реализации проекта:Опрос учащихся начальных классов.Ознакомление учащихся с правилами поведения в экстренных ситуациях.Объявление о конкурсе памяток «Если возник пожар».Составление схемы эвакуации из класса на случай пожара.Проведение игры-тренировки «Эвакуация

КЛИНИКО-МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ПЕРВИЧНОГО ГЛОМЕРУЛОНЕФРИТАДиффузный генерализованный эксудативно- пролиферативныйМезангиопролиферативный – IgA-нефропатия (болезнь Берже), IgG- и IgM-нефропатииМембрано-пролиферативный (мезангиокапиллярный)Экстракапиллярный (гломерулонефрит с полулуниями)Meмбранозная нефропатияЛипоидный нефроз (гломерулонефрит / нефротический синдром с минимальными изменениями)Очаговый гломерулосклероз (фокальный сегментарный гломерулосклероз/гломерулогиалиноз ФибропластическийРедкие варианты – фибриллярный и