Учебные презентации

Содержание1.Художники-анималисты2.История возникновения3.Образы животных в литературных произведениях 4.Проверь себя История возникновенияПервобытные люди рисо-вали животных и сценыохотыИзображая животных, человекпередавал то необузданность,то победу над ним человека

Острая дыхательная недостаточность – это патологическое состояние, развивающееся как следствие выраженного дисбаланса между потребностями и количеством доставляемого к тканям кислорода при максимальном напряжении всех компенсаторных механизмов. Классификация ДН по патогенезуОбструктивнаяРестриктивнаяСмешаннаяВентиляционнаяДиффузионнаяШунто-диффузионная

Вы хотите объехать весь мир?Вам необходимо выучить английский язык и тогда, вас поймут в любом уголке земного шара! ПЛИМУТ

Химический диктантВалентность – это …….Валентные электроны – этоВысшая валентность по кислороду равна ………..Низшая валентность по водороду равна ………Химическая формула – это … 6. Коэффициент показывает ……7. Индекс показывает …………8. Качественный состав вещества показывает…….9. Количественный состав вещества показывает………….10. Простое вещество – это….11.

Тема уроку: "Стовпчасті діаграми" Мета уроку:Сформувати уявлення учнів про стовпчасті діаграми; Навчитися будувати діаграми за відомими значеннями величини і „читати” їх;Розвивати навички роботи з інформаційно-комунікаційних технологій.

18310456792 По двум катетам

План лекцииПонятие двумерного статического массиваВвод – вывод элементов массиваЗаполнение массива случайными числамиКвадратные матрицыТранспонирование матрицУмножение матрицы на векторУмножение матрицы на матрицуУдаление строкиВключение столбцаОперации с элементами матрицПреобразование матрицы в одномерный массивМногомерные массивы Двумерный массивПри решении практических задач часто приходится иметь дело с различными

Когда возникла потребность точного подсчета, люди стали считать и десятками. Десять стало главным словом. Числа от 11 до 19 так и образовались: один на десяти – одиннадцать, два на десяти – двенадцать и так далее. На Руси не было слова тысяча,

лягушки поют хором мышка в сыре

Храм Геры (Посейдона) в Пестуме. Вторая четверть 5 в. до н.э. Храм Геры (Посейдона) в Пестуме

«ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЯ ОСАНКИ »Выполнил: ученик 4 «В» классаПротопопов Артур. Цель : Выяснить, как сохранить хорошую осанку.Задачи:1. Изучить, что такое осанка. 2. Выявить причины формирования неправильной осанки.3. Выделить основные факторы, предупреждающие нарушение осанки.4. Провести анкетирование среди учеников 3 «В»

Животная клетка Животные ткани Нервная ткань

ПкчагА или ОИ или Е или Я? водаводительводичкаводный??

Родился в городе Сим на Урале (ныне Челябинская область) 30.12.1902, в семье помощника лесничего, позднее землемера, почетного гражданина Вскоре в 1912 году его семья переехала в Симферополь. Вид на поселок Сим (г. Сим), где родился И. В. КурчатовРОДИНА И.В.КУРЧАТОВАДом деда Алексея Константиновича в

в ходе творческих рассказов познакомить учащихся с интересными городами нашей Родины и некоторыми их достопримечательностями.Задачи: развивать речь, память, мышление, воображение, умение слушать, способность работать в условиях поиска; развивать способность решать учебную задачу творчески; понимание ценности культуры;развивать стремление быть самостоятельным и

Что такое природа? Посмотри , мой милый друг,Что находится вокруг?Небо светло-голубое.Солнце светит золотое,Ветер листьями играет,Тучка в небе проплывает.Поле, речка и трава,Горы, воздух и листва,Птицы, звери и леса,Гром, туманы и роса.Человек и время года –Это всё вокруг…ПРИРОДА ВИДЫ ПРИРОДЫЖивая природаМЕДВЕДЬДУБОДУВАНЧИКЧЕЛОВЕК(ДЫШИТ, ПИТАЕТСЯ, РАСТЁТ,

Изменчивость, вызванная факторами внешней среды. Как могли возникнуть данные изменения фенотипа?

Цель формирование умений: * задавать вопросы; *вступать в коммуникации; *выслушивать мнение других; *представлять себя в незнакомой обстановке; *видеть прекрасное в обычном. Принципы организации урока1. Отсутствие заданного

Славные символы России Работу выполнила: учитель начальных классовМОУ «Казанковская СОШ»Колистратова Елена Александровна. Государственные символы: Выражение идей Государства с помощью условных знаков или предметов, т.е. символов. К Государственным символам относятся:

Иван III на Памятнике «1000-летие России» в Великом Новгороде. Иван III (1440-1505), великий князь московский (с 1462), сын Василия II Темного. В правление Ивана III сложилось территориальное ядро единого Российского государства, началось складывание центрального государственного аппарата. Присоединил Ярославль