Учебные презентации

Помогите! Будьте добры! Нашу школу захватило зло,оно превратило все хорошие вежливые слова и поступки в злых служителей. Помогите! Будьте добры! Нашу школу захватило зло,оно превратило все хорошие вежливые слова и поступки в злых служителей.

Цель: Познакомить с основными водными объектами Карелии; Рассмотреть основные источники загрязнения природных вод Карелии; Предложить меры по охране водных объектов Карелии. Водные объекты КарелииАлмазна сыплется гораС высот четыремя скалами;Жемчугу бездна и сребраКипит внизу, бьёт вверх буграми…Г.Р. ДержавинВодопад Кивач

1. ВведениеВ развитии искусства, в характере и особенностях отдельных его направлений большая роль принадлежит творческим личностям художников, которых история называла великими или замечательными. Эти люди, к числу которых относилось немало знаменитых художников, в первую очередь имя Карла Павловича Брюллова, соединяли в

Цель работы Узнать, какому цветку соответствует каждый член нашей семьи в соответствии с цветочным гороскопом. Моя мама Бессмертник - это бессеребреник. Скромный, но тем не менее пристально следит за модой. Его элегантность часто становится предметом зависти. Но у него

Число и цифра 11 1 Число и цифра 2 + 111= 2

Цель работы: выращивание кристаллов в домашних условиях. Задачи:Расширить представления о кристаллах.Изучить различные способы выращивания кристаллов.Вырастить кристаллы в домашних условиях.Объект исследования: кристаллыПредмет исследования: рост кристаллов в домашних условияхМетоды исследования: анализ, сравнение, обобщение, эксперимент.Гипотеза: выращивая кристаллы, изучая их свойства, форму,

Кто два раза родился: в первый раз гладкий, во второй раз мягкий? Угадай-каЯйцо, птенец В воде купался – сухим остался.

Цели: Познакомить с именем прилагательным как частью речи.Развивать навык опознавания имени прилагательного в речи.Формировать умения применять на практике полученные знания о правописании имён прилагательных. «Я – слово замечательное, - Сказало прилагательное, -

Задачи: 1) посмотреть как при помощи речевых характеристик раскрываются индивидуальность и характер героев, их поведение в той или иной   ситуации, 2) проследить, как с помощью речевых характеристик  раскрывается могучая сила гоголевского реализма. Цель: изучение речевых характеристик героев произведения. Гипотеза:Н.В.Гоголь в своём

Схема работы ТЭС Крупнейшие электростанции и их мощностьСургутская ГРЭС-2 (4800 МВт)Рефтинская ГРЭС (3800 МВт)Костромская ГРЭС (3000 МВт)

Все мы учимся в школе и каждый день нам приходится сталкиватся с текстами разных книг и читая их мы отправляемся в мир фантазий и мыслей Мы отправляемся в путешествия вместе с героями этой книги

Мерку́рий — самая близкая к Солнцу планета Солнечной системы, обращающаяся вокруг Солнца за 88 земных суток. Продолжительность одних звёздных суток на Меркурии составляет 58,65 земных, а солнечных — 176 земных. Планета названа древними римлянами в честь бога торговли быстроногого Меркурия, поскольку она движется

Теоретический материалТире в бессоюзном сложном предложении, распадающемся на две части, ставится:1) если во второй части содержится неожиданный результат или указание на быструю смену событий:Он нажал на тормоз – скорость не уменьшилась.2) если во второй части содержится резкое противопоставление (между частями можно

Ведущая цель метода проектов Овладение новым способом деятельности В процессе работы происходит смена смысла учебной деятельности Репродуктивный (традиционный) тип деятельности - учитель объяснил, ученик выучил и воспроизвел при ответе.Продуктивный (инновационный) тип деятельности – самостоятельная исследовательская деятельность, поиск новой информации, работа над

Назовите тему предложенияМосковский университет основан в 1755 году. Тема и рема предложенияТема – Московский университет основан.Рема - в 1755 году

Оглавление:Введение:1. Цель и задачи деятельности.2. Вопросы проекта.Освещение проблемы с научной и религиозной точки зрения:1. О создателе эволюционной теории – о Чарльзе Дарвине;2. Бог как творец мира.3. Происхождение человека путём длительной эволюции;4. Божественное происхождение человека;5 .Сходства человека с животными (научная точка зрения);6.

Кондак Кресту Вознесыйся на Крест волею, тезоименитому Твоему новому жительству щедроты Твоя даруй, Христе Боже; возвесели нас силою Твоею, победы дая нам на супостаты, пособие имущим Твое, оружие мира, непобедимую победу.Тропарь Кресту

При обследовании детей, поступающих в дошкольное учреждение, наблюдается различное речевое развитие. Условно их можно разделить на три группы: 1. Дети, у которых речь совсем отсутствует. 2. Дети, которые говорят отдельными словами. 3. Дети, которые говорят фразами, но их речь невнятная и