Презентация на тему Как подготовить и защитить учебный проект

Репродуктивный (традиционный) тип деятельности - учитель объяснил, ученик выучил

и воспроизвел при ответе.

Продуктивный (инновационный) тип деятельности – самостоятельная исследовательская деятельность, поиск новой информации, работа над практическим результатом

деятельности учащихся
Монопредметный
Межпредметный

скрытой координацией
По характеру контактов
Внутриклассный
Внутришкольный
Городской
Региональный
Международный

(1-2 урока)
Краткосрочные (4-6 уроков)
Средней продолжительности

(от недели до 2 месяцев)
Долгосрочные (от 3 месяцев)

организационно-методические
условия проектирования

Проект

проекта
Анализ данных социологического опроса
Публикация в СМИ, на web-сайте
Атлас, карта
Справочник

продукт
Учебное пособие
WEB- сайт
Атлас, карта, видеофильм и др.

проекта

лист (название учебного заведения, класс, автор, название проекта, руководитель

проекта, место издания, год издания).
Оглавление (перечень статей проекта).
Краткая характеристика проекта: по доминирующему виду деятельности, по предметно-содержательной области, по координации, контактам, кол-ву участников, продолжительности .
Краткая аннотация – краткая характеристика содержания.
Эпиграф – надпись, которая поясняет основную идею или характеризует ее как бы от имени другого, более авторитетного лица.
Введение.
Основная часть (главы, разделы, параграфы).
Заключение.
Список литературы.
Приложения (визуальный ряд)

левое –

3 см
правое – 1,5 см
нижнее – 2 см
верхнее – 2 см

Шрифт Times New Roman (14), интервал одинарный.

Номера страниц арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию текста. Номер страницы в правом нижнем углу без точки в конце.

Заголовки разделов программы располагаются в середине без точки в конце и должны быть напечатаны прописными буквами, не подчеркивая.

Каждый раздел начинается с новой страницы.