Учебные презентации

Оценка нужд – ее значение и место Определение

ОглавлениеСолнцеОбщие сведенияЖизненный циклВнутреннее строение СолнцаСолнечная активность и солнечный циклИстория наблюдений за СолнцемСолнце и ЗемляЧисло ВольфаЭкспериментальная частьОсновные характеристики Цель работы: определить период, частоту и амплитуду солнечной активности с историческими событиями.Приборы и материалы: миллиметровая бумага, таблица среднегодовых чисел Вольфа.Задачи исследования: сопоставить среднегодовые числа

Благотворительность в России имеет исторические корни, которые связаны со становлением и развитием Российского государства.Началом благотворительной деятельности в России принято считать 988 год – дату крещения Руси. С принятием христианства с одной из его основных заповедей - о любви к ближнему -

Почему именно педагог начальных классов?Из всех профессий, которые открывает передо мной молодость, я выбрал преподавание в начальных классах по нескольким причинам:общение с детьми;возможность творческого подхода к работе;постоянное самосовершенствование;и самореализации. Общение с детьмиДети – они такие разные. Шумные, милые, заботливые, капризные. У

ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА :Ввести понятие равнодействующей силы;Сформировать практический навык по нахождению равнодействующей сил. Основополагающий вопросЧто общего между жизнью и силой?

Загрунтуй фон пластилиномФоном может быть лист картона, фанеры и т.д. Слепи ножки гриба.Вылепи овал из бруска пластилинаразрежь на две равные части при помощи нитки.

Американське містечко Ганнібал, прообраз Сент-Пітерсберга – мала батьківщина Марка Твена Повноводна Міссісі́пі,описана в книгах Марка Твена

Какие временные рамки занимает период «Древняя Русь»? Что знаем об этом историческом периоде?882 год – объединение большинства племён князем Олегом. Столица – Киев. Создание первого государства с названием Русь.988 год – крещение Руси

Классификация стран по различным признакам

Актуальность проблемыСегодня наноиндустрия −это самое перспективное направлением в науке и технике. Россия, Япония, США, Китай и страны Европы на сегодняшний день формируют рынок в сфере наноиндустрии, растущий с каждым днем. Но на Российском рынке нанотехнологии относительно новый продукт, поэтому он реализован

Бинарная сущность человекаBio(природное)Socio (общественное) речь сознание высшие психические функции способность к созданию орудий трудаЧеловек – биосоциальное существо+ анатомия физиологические потребности инстинкты От анатомии к социальностиа) прямая походкаб) цепкие руки, подвижные пальцыв) взгляд, направленный впередг) большой мозг и сложная нервная системад) сложное

ПРОВЕРЬ СЕБЯДом. упр.37.: комментированное чтение.Орфограмма №2.Долина-6Рассвет-6 ВСПОМНИ!Объясни написание:объед…нитьсяпросл…влятьпросл…влениен…стурция …р…мат …ранжевый

Цели и задачи: Знакомство с малыми и большими городами России.Расширение кругозора путём экскурсий по городам.Воспитание чувства гордости, патриотизма и любви к своей Родине. Маршрут путешествияМоскваАпрель 2008г.ЛипецкОктябрь 2010г.ПавловскОктябрь 2009БорисоглебскМарт 2010г.ВолгоградМай 2009г.Новоаннинский

Система права — это внутренняя структура права, которая выражается в единстве и согласованности составляющих его норм и одновременно в дифференциации на отрасли и институты. Система права: 1) Нормы права2) Институт права — совокупность правовых норм, ре­гулирующих какой-либо конкретный вид однородных обще­ственных

ресурсы Рычков Пётр Иванович (1712- 1777) - историк, географ, естествоиспытатель и экономист, член-корреспондент Петербургской Академии наук (1759). Сын вологодского купца. Обучался в Москве иностранным языкам, бухгалтерии и торговому делу. С 1730-х служил в Оренбургском крае: в

Положение сердца Сердце

Выполним следующие действия: Обжим витой пары Смотрим MAC-адрес сетевой карты ПК Прописываем IP-адрес и имя рабочей группы Соединяем ЛВС топологии «Звезда» Командой “Ping” проверяем сигнал до другого ПК в сети (или до сайта в Интернете) Открываем ресурсы в общий доступ и

I. Опрос - это метод сбора первичной информации через устное или письменное обращение исследователя к респондентам с вопросами, содержание которых освещает изучаемую им проблему. Чтобы ответы респондентов обеспечили исследователя необходимой информацией, он должен знать: о чем именно спрашивать, кого спрашивать, как