Учебные презентации

ПОРТРЕТ

Творческое задание: - составить из бумажных листьев различной формы, величины и цвета композицию. Учебные задачи: 1. Познакомить с датами народного календаря, с приметами,

Цель: Определить расход неиспользованной воды, вытекающей из исправного и неисправного кранов в Чувашско-Сорминской средней общеобразовательной школе. Задачи:1.Найти информацию о роли воды в природе.

Память, гордость, боль… «Прощание»Г. КОРЖЕВ-ЧУВЕЛЁВ.

Содержание (Моногибридное скрещивание)Задачи с ответамиЗадача 1.1Задача 1.2Задача 1.3Задача 1.4Задача 1.5Задачи в рисунках: 1.6 Задачи в рисунках: 1.6 ; 1.7; Задачи в рисунках: 1.6 ; 1.7; 1.8 Задачи в рисунках: 1.6 ; 1.7; 1.8

Ранжирование: Познавательные УУДРегулятивные УУДКоммуникативные УУД – 1 местоЛичностные УУД Учимся взаимодействовать.Развитие коммуникативной компетентности- одна из первостепенных задач современного образования

В 50-60-е годы когда компьютер еще назывался ЭВМ (электронно-вычислительная машина), он мог только вычислять. Процесс обработки информации состоял в операциях над числовыми данными. В 70-е годы компьютер «научился» работать с текстом. Пользователь получил возможность редактировать и форматировать текстовые документы. В настоящее

Праздник Светлого Христова Воскресения, Пасха, - главное событие года для православных христиан и самый большой православный праздник. Слово "Пасха" пришло к нам из греческого языка и означает "избавление". В этот день мы торжествуем избавление через Христа Спасителя всего человечества. Как крестной

ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА - ОТРАСЛЬ, КОТОРАЯ ПРОИЗВОДИТ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЮ НА ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯХ И ПЕРЕДАЕТ ЕЕ НА РАССТОЯНИЕ ПО ЛИНИЯМ ЭЛЕКТРОПЕРЕДАЧ (ЛЭП). ТИПЫ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЙ1) Тепловые электростанции. (ТЭС)2) Гидроэлектростанции. (ГЭС)3) Атомные электростанции.(АЭС)4)Альтернативные электростанции.(приливные, ветровые, солнечные, геотермальные). Доля различных типов электростанций в производстве энергии.

Повторение изученного Повторение изученногоДинозавр

Цели урока:Формирование общих представлений о клеточном метаболизме и его биологическом значении.Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками информации. Задачи урока:Изучить, что такое метаболизм и выяснить является ли он жизненно важным процессом .Сравнить анаболизм и катаболизм.Определить биологическое значение метаболизма. Основополагающий вопрос:

Загадка любви.?-тяга к другому человеку,-не можешь жить без него?-почему отражается на всех Остальных чувствах?-1 человек = человечеству?Виды «любви все возрасты покорны».различные точки зрения -высшее проявление чувства-такой любви нет-еще рано!

Материалы ОВОС подготовлены в соответствии с требованиями «Положениея об оценке воздействия намечаемой хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду в Российской Федерации» Приказ Госкомэкологии РФ от 16.05.2000 г. N 372; «Об охране окружающей природной среды» ФЗ № 7-ФЗ от

Урок чтения во 2-м классе по теме: "К.И. Чуковский "Путаница" Цели: Продолжить знакомить детей с творчеством К.И. Чуковского; отрабатывать технику выразительного чтения, умение внимательно слушать учителя, отвечать на вопросы по содержанию.Развивать устную речь, умение работать с текстом.Воспитание активной жизненной позиции,

Цель: изучить растительный и животный мир природных зон Южной Америки Природные зоны

Цель:Создать условия для понимания процесса естественного отбора. Что такое естественный отбор?Преимущественное выживание и оставление потомства наиболее приспособленными особями каждого вида организма

ПРОДУКЦИЯНа ТЭСА 1420 производятся сварные прямошовные трубы для магистральных газонефтепроводов, нефтепродуктопроводов и подводных трубопроводов. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

Колонизация итальянцами Черноморского побережья Кавказа Колонизация итальянцами Черноморского побережья КавказаВ результате крестовых походов в XI-XIII вв. в Италии экономически расцвели такие купеческие республики, как Генуя и Венеция. Оттеснив арабов и византийцев, итальянские купцы захватили в свои руки посредническую торговлю между Западной

В четвёртой части (Письмо) 2 задания. На выполнение этих заданийотводится 60 минут. Черновые пометки делаются прямо на листе с заданиями (они не оцениваются). Только полный вариант ответа заносится в бланк ответов №2. Одним из важных умений при выполнении