FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Природные ресурсы и их классификацияПриродные ресурсы (естественные ресурсы) - элементы природы, часть всей совокупности природных условий и важнейшие компоненты природной среды, которые используются (либо могут быть использованы) при данном уровне развития производительных сил для удовлетворения разнообраз-ных потребностей общества и общественного производства.
Актуальность исследования заключается в том, что множество людей, большинство из которых дети, употребляют жевательную резинку. Цель работы: изучение свойств жевательной резинки в различных условиях. Задачи исследовательской работы: Ознакомиться с историей возникновения жевательной резинки.Изучить свойства жевательной резинки.Провести анкетирование учащихся Объект исследования: Жевательная
ЦЕЛИ УРОКА:обучающая: дать понятие об условии выбора орфограммы, составить опорный конспект, запомнить корни с чередованием, отработать навыки правописания на практике, закрепить изученную орфограмму при выполнении коллективных, индивидуальных и самостоятельных заданий;развивающая: развивать наблюдательность и внимание к слову, любознательность, смекалку, умение аналитически мыслить
О п р е д е л е н и еДве взаимно перпендикулярные прямые с выбранными направлениями и единицей длины образуют прямоугольную систему координат на плоскости.Плоскость с выбранной системой координат называется координатной плоскостью. Прямоугольная система координат это:Две взаимно перпендикулярные прямые,Каждая прямая
1. Помоги Кате сравнить число фигур на рисунках Пети. МАТЕМАТИКА1211111122222Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. *Расскажи, каких фигур больше, каких меньше, каких фигур поровну. 2. МАТЕМАТИКА12111111222222Расскажи, каких фигур больше, каких меньше, каких фигур
АДАПТАЦИЯ- процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия.По наблюдениям психологов средний срок адаптации в норме составляет:В яслях - 7-10 днейВ детском саду в 3 года - 2-3 неделиВ старшем дошкольном возрасте - 1 месяцhttp://aida.ucoz.ru Различают степени
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org