Учебные презентации

Творческий процессПо мнению американского ученого П. Хилла, творчество- « это успешный полет мысли за пределы известного . Оно дополняет знания, способствуя созданию вещей, которые не были известны ранее».Польский исследователь Матейко считает, что сущность творческого процесса заключается в реорганизации имеющегося опыта и

CROWN JEWELSThe OrbSceptreSwordsThe ampullaThe Imperial State Crown CROWN JEWELSThe collective term CrownJewels denotes the regalia and vestments worn by the sovereign of the United Kingdom during the coronation ceremony and at other state functions. The term refers to the following objects:

ВИТАМИНИЗИРОВАННОЕ МОЛОКОГотовят из цельного или нежирного молока, обогащенного витаминами A,C,D2. Характеристика витаминизированного молокаМолоко должно представлять однородную жидкость без осадка. Вкус и запах должны быть чистыми, без посторонних, не свойственных свежему молоку привкусов и запахов. Цвет белый, со слегка желтоватым оттенком

Лес-это обширная территория, покрытая деревьями и кустарниками. На какие группы можно разделить эти деревья?

Цели и задачи урока:1. Знакомство с любовной лирикой русской поэзии, основанной на сюжете, связанном с эпистолярным жанром2. Обучение анализу лирического стихотворения на примере стихотворений – писем как знаку любви3. Развивать умение видеть тему и идею лирического произведения4. Воспитывать доброе отношение к

Возникновение, эволюция и своеобразие античной философии1 Общая характеристика античной философии2 Отличительные особенности античной философии3 Основные периоды развития античной философии 4 Краткая характеристика досократической философии5 Милетская школа6 Философия Гераклита Эфесского 7 Философия пифагорейцев8 Философия элеатов9 Атомистический материализм10 Философия софистов11 Краткая характеристика классической

Пре- или при-? Близость к чему-то при-

Нормативные документы по по стандартизации и обеспечению качества преаналитического этапа лабораторных исследованийГОСТ Р ИСО 15189 - 2009 Лаборатории медицинские.Частные

ЖоспарыЖас кезеңдері бойынша даму проблемалары. Жас ерекшеліктері психологиясының зерттеу пәні мен әдістері.Бала психикасының даму факторлары. Жас ерекшеліктері психологиясы адамның бүкіл өмір бойындағы психикалық қасиеттері мен тұлғасының даму үдерісін зерттейді. Жас ерекшеліктері психологиясының бұл бөлімінде бала дамуының заңдылықтары мен фактілері анықталады.

Урок – обобщения на тему: «Цвета радуги. Наша улица»Цель: обобщить и углубить знания учащихся на тему: «Цвета радуги. Наша улица»; закрепить «фразы-знакомства»; повторить цвета, числа, окончания глаголов в 3 л., ед. числе.

Чему посвящен модуль?Схемы взяты с главной страницы сайта 1314.ru Движение в модуле*Схема «зон знания» с сайта «Почемучкины вопросы» www.za4em.comЗнают другиеЗнаю точно

Мы сейчас отправимся в нашу школу будущего на машине времени. Точка прибытия: 2050 год. Посмотрим, как будут учиться наши дети. Все в школе будущего не так, как сейчас! Все по-другому! Как счастливы наши дети, которым выпало учиться в 2050 году!!!

МарсМарс — планета земной группы с разреженной атмосферой. Особенностями поверхностного рельефа Марса можно считать ударные кратеры наподобие лунных и вулканы, долины, пустыни и полярные ледниковые шапки наподобие земных. Марс имеет период вращения и смену времён года аналогичные земным, но его климат

Назовите составляющие природы? ПриродаЖивая Неживая ? ?

Ребята!Вокруг нас много интересных растений. Есть растения, которые имеют ядовитые ягоды. Не употребляйте в пищу ягоды ядовитых растений! Внимательно рассмотрите рисунок, запомните это растение. Чтобы узнать название растения, наведите стрелочку-курсор на рисунок.

Второй шаг к кинематографу сделал в 1830 году Майкл Фарадей и его друг Макс Роджер. Вся Европа старалась изобрести аппарат, чтобы оживить рисунок. Прибор Фарадея назывался Фенакистископом. К аппарату прилагался ряд последовательных картинок. Учёный Жозеф Плато занимался разложением движения на фазы (например, движение человека). Когда Фарадей получил

Учебные:Обобщить и систематизировать материал по данной теме;2) Научить обобщать знания, делать выводы по материалу обязательного уровня;3) Провести диагностику усвоения системы знаний и умений и её применения для выполнения практических заданий стандартного уровня с переходом на более высокий уровень;Цели: Цели:Воспитательные:4) содействовать рациональной

Впервые в мире«Человечество не останется вечно на Земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе всё околосолнеч-ное пространство.» К.Э. Циолковский К.Э. ЦиолковскийВыдающийся русский ученый впервые в истории человечества разработал