Учебные презентации

Группа №1Используя учебник Б.М.Миркин, Л.Г.Наумова «Экология России»- стр.29 сформулировать понятие естественных экосистем.Привести примеры естественных экосистем Белогорского района. Группа №2Используя учебник Б.М.Миркин, Л.Г.Наумова «Экология России»- стр.29 сформулировать понятие антропогенных экосистем.Привести примеры антропогенныхнных экосистем Белогорского района.

МЕСТО НА КАРТЕ МИРА

ЦЕЛЬ КУРСА: обобщить полученные знания о процессе самопознания, об уникальности и богатстве внутреннего мира человека Задачи:Обучать приемам саморегуляции своих эмоциональных состояний;Воспитывать бережное отношение к собственному Я и Я другого;Формировать навыки самоанализа, самовыражения в процессе самопознания, группового выступления;Формировать навыки культурного общения

Traditional Italian menu

По следам чеширского кота… Привет, дорогой друг! Попробуй найти меня!Но для начала тебе надо разгадать мои загадки… Заголовок

История Липецка в цифрах1668 г. – в «Описи городам, ведомым в разряде», упоминается г.Сокольск, в котором находилось «драгунов 518, пушкарей 18, посадских нет»1782 г. – в Липецке проживало 5 971 человек (при переписи считались только мужские души).1843 г. – в городе

Цели урока:Сформировать представление о формах рельефа дна океана, та­ких как котловина, шельф, склон, сок, глубоководные желоба, ост­ровные дуги. Научить определять по карте глубину океана по цвету. Научить чертить профиль дна океана. Подпишите цифры:1.

Субкультуры.Музыкальнаясубкультура.1.Транс – культура2. Металлисты3.РокерыАнтикварныесубкультурыМодыРокабилльщикиУход в другуюреальностьГеймеры2. Гопники3. РолевикиМировозренческиесубкультуры1. Растаманы(растафари)Контркультуры1. Скинхэды Субкультуры.Спортивные и околоспортивныесубкультуры.Райдеры1.Скейтбордисты2.Паркур3.Футбольные фанаты4. Байкер5.ВМХ –еры6.СноубордистыМузыкально – мировозренческиесубкультуры1.Готы2.Эмо3.Хиппи4.Панки5.РэперыААрт –культура1.Граффиттеры (райтеры)

Перекрёстки регулируемые нерегулируемые Нерегулируемый перекрёсток

«Маркетинг – управленческая концепция» Ф. КотлерМаркетинг на предприятии проявляется как:глобальная (все охватывающая

Цель работы: собрать информацию об истории политических партий, проанализировать этапы становления политических партий Государственной Думы Российской Федерации IV, V созывов. Задача 2Познакомиться с литературой на выбранную темуЗадача 1Изучить научные публикации и статьи о политических партиях IV и V созывов Государственной Думы

Нет дерева более знакомого и родного русскому человеку, чем берёза! Берёза является символом и гордостью России! Ассоциируясь со словами «любовь», «красота», «гармония» и «здоровье», она несёт образ матери, женщины, целительницы. Само слово «берёза» появилось в 7 веке и произошло от

Переместите в нужное местом. Йорк м. Юго-Восточный м. Стип-Поинт м. БайронАвстралийский заливБольшой Барьерный рифПустыня ВикторияБольшая Песчаная пустыняЦентральная низменностьБассов проливАрафурское мореЗалив Карпентарияо. Тасмания Коралловое мореТасманово море Климатические поясаСубэкваториальный поясЛетом-экваториальные, зимой – тропические воздушные массы. Зима немного прохладнее лета, но отличается сухостью. Тропический

ИМПЕРАТОР НАПОЛЕОН III ОТТО ФОН БИСМАРК

Дже́йсон Стэ́тхэн -английский актёр, известный по фильмам режиссёра Гая Ричи — «Карты, деньги, два ствола», «Большой куш» и «Револьвер». Также снимался в главных ролях в нескольких голливудских и европейских блокбастерах «Перевозчик», «Адреналин», «Война», «Смертельная гонка», «Неудержимые», «Профессионал». Биография Джейсон Стэтхэм родился 12 сентября 1967 года

Тестовые вопросы (блок А)Внутренняя среда организмаКровь, ее состав и функцииТестовые вопросы (блок В)Тестовые вопросы (блок С)Заболевания кровиСодержание Вопрос 1Омывает клетки и осуществляет обмен веществ:КровьЛимфаТканевая жидкостьЦитоплазма1234ВерноНеверноНеверноНеверно

ПоследовательностьОпр. Числовой последовательностью называется функция , заданная на множестве N натуральных чисел. Кратко обозначается - общий или n- ый

Цель работы – определить качество воды в разных точках реки Салгир (Крым) по росту корней лука репчатого.Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 1) выбор наиболее доступной тест-системы для анализа чистоты воды;2)отбор проб в районах реки, имеющих разную загрязненность;3) проведение проращивания

Цель: учить умению работать с историческим текстом и краткому пересказу; учить систематизировать исторические события; познакомить со временем правления Ивана IV. Вопросы урока.Какой была Русь?Кто правил?Каким он был человеком и правителем?

…И разум явлен был, чтоб увенчать среду- Незваный, смутный; поначалу, чуть дыша, Баланса ракушка качалась в море дум, Но это голову учила плыть душа.…Росс ВилбурНаши современники о взглядах Ламарка Сегодня при слове «эволюция» нам на ум приходит имя Дарвина. В середине