Учебные презентации

Хотел бы я, чтоб на планете Хранили мир и тишину, Чтобы потомки, наши дети, Не знали никогда войну. Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится

Преимущества ИКТпередают информацию быстреенадолго привлекают внимание повышают интерес детей три вида памяти: зрительная, слуховая, моторная;эффективно усваивается материалобеспечивает наглядностьвключается память: зрительная, слуховая, моторная моделирование различных ситуаций Этапы работы с ИКТ:Обозначение темы;Создание проблемной ситуации;Сопровождение объяснения педагога ( презентации, рисунки

Цели урокаСравнение и анализ произведений художников, музыкантов, поэтов;Развитие навыков работы в цвете;Воспитание любви и бережного отношения к окружающей природе; Г.Грабарь «СОН»Между летом и зимойВсе впадает в сон:Засыхает зверобой, опадает клен.Дуб морозцем опален, спать сурки идут…Люди этот самый сон осенью зовут.

Устное народное творчество Презентацию создала учитель ГБОУ СОШ №119 г. Санкт-Петербурга Кострубова Елена Васильевна. 2013г. Устное народное творчество1.Русские народные сказки2.Потешки3.Скороговорки4.Загадки5.Былины6.Песни7.Пословицы8.Поговорки

Логическое мышление – это мышление при помощи рассуждений. Рассуждать значит связывать между собой разные знания для того, что бы получать ответ на стоящий перед нами вопрос. Игра – это ведущий вид деятельности дошкольника. Логические игры способствуют развитию восприятия, внимания, памяти, интеллектуальных способностей,

Сказка– повествовательное, обычно народно-поэтическое, произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических сил. Мыло заменить решили, пышную пену быстро взбили. Как подули, посмотри: полетели …

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В.В. Сухомлинский Предметно – развивающая среда - это система материальных объектов деятельности ребёнка, функциональная моделирующая содержание его духовного и физического развития. Обогащенная среда предполагает единство

Поздней осенью становится еще холоднее. На листьях и траве появляется иней. Осенью многие птицы улетают на юг – в теплые страны.

Что объединяет эти сказки?

красивая радуга, голубь , стриж , быстрая лошадь, аоеуьи, жаворонок Капель

.

Максат: ике уч төбе арасында әйләндерү хәрәкәтләре ясап, пластилиннан шар әвәләргә, аңа алма формасы бирергә өйрәтү. Җиһазлар: яшел төстәге пластилин, әвәләү тактасы, көчкенә таякчык Шогыль барышы Нәни куян

На шесте - дворец, Во дворце- певец, А зовут его …

Задачи:1. Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.2. Формировать у родителей мотивацию здорового образа жизни, ответственность за свое здоровье и здоровье своих детей.3. Повысить педагогическое мастерство родителей по использованию

Яшелчә бакчасы Бар матур бакча…

[ʌ] bus, mug, sun, jug[e] nest, egg[ɪ] pig, hill, kid[ɒ] frog, lorry, pond, foxLet’s review the English sounds. frogSay in English.

Мы все хотим видеть наших детей счастливыми, нужными и востребованными, преуспевающими и уверенными в завтрашнем дне. Программа «У школьного порога» Программа «Школа будущего первоклассника» Летняя адаптационная площадка Работа с родителями

Актуальность проблемы речевого развития. «Современные эффективные технологии речевого развития детей дошкольного возраста» Занимательный чудо-куб.Сказкатерапия - как средство развития речи детей дошкольного возраста.Памятка для родителей «Развитие мелкой моторики рук у младших дошкольников»

Матрёшка Дуйте в дудки, бейте в ложки!В гости к нам пришли матрёшки!Ложки деревянные, Матрёшечки румяные.

АктуальностьКак известно, развитие ребенка тесным образом связано с особенностями мира его чувств и переживаний. Из практики своей педагогической деятельности становится, очевидно, что дети часто находятся в «плену эмоций», поскольку еще не могут управлять своими чувствами и это приводит к импульсивности поведения,