Учебные презентации

Содержание Подумай и ответьПосмотри, мой милый друг, Что находится вокруг? Небо светло-голубое, Солнце светит золотое, Ветер листьями играет, Тучка в небе проплывает. Поле, речка и трава, Горы, воздух и листва, Птицы, звери и леса, Гром, туманы и роса. Человек и

Мы – умные!Мы – дружные!Мы – внимательные!Мы – старательные!Мы – отлично учимся!Все у нас получится! треугольникотрезокмногоугольникпрямоугольникчетырехугольникквадрат

Мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Мать – это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей… Восславим Женщину – Мать! "Мама" - первое и самое главное слово! С него

Дом-музей А.П. Гайдара Историко-художественный музей Музеи

Вперед, к неизведанным планетам!Внимание! Всем занять правильную посадку! Открыть тетради и приготовиться к старту!1. Каллиграфическая минутка. Вперед, к неизведанным планетам!Мы вышли за пределы Солнечной системы. А какие планеты, входящие в неё вы знаете?Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Плутон, Нептун.Что

Задание Прослушайте внимательно текст. Выполните задания.Весной дети ходили в зоопарк. Они видели много животных. На солнце грелись львица с маленьким львёнком. Заяц и зайчиха грызли капусту. Волчица с волчатами спали. Медленно ползала черепаха с большим панцирем. Звонко пели иволги, соловьи. В

Интерактивная игра «ПРОФЕССИИ. 4-й ЛИШНИЙ ПРЕДМЕТ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

м иг у с л из в у кк о л ы б е л ь н а яп о л ь к а ф а «В пещере горного короля»

Огонь был на земле и тогда, когда и людей на земле еще не было. Ударит молния в лес, загорятся деревья, и разбегаются во все стороны косматые медведи, клыкастые кабаны, удирают от огня свирепые волки, острозубые лисицы. Первобытные люди жили в холодных

Российская Федерация

Развитие словаряЗадание 1. «Подбери картинки» Разложи картинки так, чтобы они подходили друг к другу. Назови их одним словом.2. Разложи предметы из одной группы («Транспорт», «Одежда», «Посуда») по видам и назови их одним словом. Например: транспорт – водный,

Здоровье – это самое ценное, что есть у человека. Н.А. СемашкоЗдоровьесберегающие технологии –

ЗЕМЛЯНЕ

Цель: формирование основ здорового образа жизни.Задачи:Развивать у детей потребность в чистоте и правильном уходе за телом;Помочь освоить навыки правильного ухода за своим телом и применение их на практике;Способствовать формированию привычки правильного ухода за телом, за зубами, ухода за волосами; Человек чувствует