Учебные презентации

Чем отличаются фигуры? Помогите Гному !авб а б а = в

ВоробейВоробей – широко распространенная в городах птица небольшого размера. Вес воробья всего от 20 до 35 граммов. Интересные факты о воробьях: строение глаз воробья таково, что птицы видят мир в розоватом цвете. Свое название воробей получил в глубокой древности и связано оно

Светит яркое солнце. Ж л и з .

Цели и задачи: Познакомить детей с другими типами грибов, которые приносят пользу людям. «Чудо грибы» Чудо - грибы. Плесневые грибы. Использование плесневелых грибов человеком: в медицине для создания лекарств.

Вид проекта: Познавательно-творческий, долгосрочный .Участники проекта: Дети 8 подготовительной группы, воспитатели: Амелина И.В., Ерофеева Е.И. родители подготовительной группы «Затейники»Реализация проекта: Ноябрь - декабрь2017г. Актуальность проекта: Время новогодних праздников – это время волшебства и таинственных превращений, время красивой, доброй

Тип проекта: информационно-творческий Актуальность: воспитание нравственно-патриотических чувств ребенка

ЗРЫВМорской глазРека Большая КокшагаОзеро ЧурканЗоопарк «Чудо остров»Озеро ШапРека ВолгаНолькинский каменьНациональный парк «Марий Чодыра»Дуб ПугачеваСвященная рощаБолотаЗаповедник «Большая Кокшага»Каменная гораРека ИлетьРека ИрекаОзеро ЖенскоеРека НемдаКарман Курык Большая Кокшага протекает по таежной части Республики Марий Эл с севера на юг и является левым притоком Волги.

Общие сведения Дата рождения: 5 августа 1985 г.р.Полных лет: 33 Педагогический стаж: 5,5Стаж в данном учреждении: 6 Образование: высшееУвлечения вне профессиональной сферы: волейбол, настольный теннис. Проектная деятельностьПроЕКТ: остров сокровищСрок: краткосрочныйЦель:Упражнять в различных видах бега и ходьбы.Закрепить выполнение основных видов движений.Воспитывать интерес

Собери словаСуб-, -ки, -со-, мо-, -со-, -тер, по-, -бо-, се-, -ней, ве-,-го-, кра-, -да, и-, -роз, конь-, -та, -кун-.Суббота,мороз,погода,секунда,ветер,красота,иней,коньки. АнаграммыОдагоп,еретв,ейни,зором,тасорка,данукес,босабут,никьок.Погода,ветер,иней,мороз,красота,секунда,суббота,коньки.

Выдели первый звук в каждом слове, назови, получившееся слово Замени один звук в слове, назови новое слово

Основные требования к речи:ВнятностьСлитностьПравильное звукопроизношение всех звуков речи, включая :мягкие и твёрдые, звонкие и глухие согласныеСоблюдение правил орфоэпииНормальный темп Необходимые условия для правильной речи: Правильное речевое дыханиеГолос нормальной силы и высотыСпособность воспроизведения различных голосовых модуляций (шёпотом, тихо, громко, ещё громче)Постоянно тренирующийся

Планируемые результаты.1.Научимся решать выражения на делениедвузначных чисел.2.Научимся действовать «пошагово».3.Научимся оценивать учебные действия.4.Будем оказывать учебную помощь товарищам. Виды деления63 : 378 : 287 : 29

Правило неразоблаченияНикогда не разоблачайте своих детей, что бы они не совершили, поберегите их – и себя поберегите, не позволяйте себе разочароваться в своих детях.2008 год классный руководитель 3б класса В.В.Сандова

Цель: Наблюдение и изучение лилии пенсильванской и узнать возможно ли выращивание лилии пенсинвальской (сардааны) как декоративное растение Задачи:1) Выявить ареал распространения лилии пенсильванской в Якутии2) Изучение и сравнение лилии пенсинавльской от саранки3) Возможность выращивания её как декоративное растение.4) Научиться выступать

По земле идет без ног, В дом без рук стучится. Но не пустишь на порог, Чтоб не намочиться. ддомикБуква дэ – звук [д] – согласный, звонкий, парный,может быть твёрдым [д],может быть мягким [д,]ведёрко