Учебные презентации

Отец горяч и красен, бывает он опасен. Накормишь – живет, напоишь – умрет. Шипит и злится, воды боится. С языком, а не лает, без зубов – а кусает. Что это? Огонь. Огонь - друг

Личностно –ориентированное обучение «Мера всех вещей это человек» «Все для человека, все во главу человека»Это такое обучение, где во главу ставится личность ребенка, её самобытность, самоценность,

Анимация или мультипликация (от лат. multiplicatio — умножение, увеличение, возрастание, размножение) — технические приёмы создания иллюзии движущихся изображений Написание сценария мультфильмаЛичностные УУДсамоопределениесмыслообразованиеРегулятивные УУДЦелеполаганиеПланированиеПрогнозированиеПознавательные УУДсамостоятельное выделение и формулирование познавательной целипоиск и выделение необходимой информациимоделированиеКоммуникативные УУДпланирование учебного сотрудничестваразрешение конфликтовумение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли

История Великой Победы Воронеж - один из самых пострадавших городов во время Великой Отечественной войны. Как и Сталинград, он был разрушен почти полностью (около 98% зданий). С конца июня 1942 года по 25 января 1943 года советские войска обороняли Во­ронеж, выполняя важную

Цель: создавать условия для развития мелкой моторики пальцев рук у детей, формирования памяти, мышления и речи ребенка, развивать интерес к русской народной сказке «Колобок». Совершенствовать навыки самостоятельно лепить форму шарика путем раскатывания комка пластилина круговыми движениями, передавать образ веселого колобка. Материал:

«Кубань моя» Кубань родная, нежно воспеваю Великую красу твоей земли! Земли святой от края и до края! Моря, леса, поля, мой край цвети! Здесь небо над тобой светлей и выше И звёзды светят ярче и луна… Никто на свете краше

Устный счёт- Найдите произведение чисел 700 и 4,- Найдите частное чисел 800 и 80. - Найдите число, - которое меньше, чем 560 в 10 раз. - которое больше чем 32 в 100 раз. - Произведение

Регулятивный компонент ЦелеполаганиеПостановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено детьми, и того, что еще не известно.

ВикипедияРечь - это прежде всего результат согласованной деятельности многих областей головного мозга.Мелкая моторика – совокупность скоординированных действий нервной системы, часто в сочетании со зрительной систе

К. Д. Ушинский « Учите ребёнка каким – ни будь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит всё на лету ». Я слышу и забываю,Я вижу и

?,,,УРеши ребус 12Цветки огурца:1 – мужской; 2 – женский.Внешнее строение растения огурца.Семена огурца.Плод огурца в разрезе.Биологические особенности огурца.

«Только вместе с родителями,общими усилиями,педагоги могут дать детямбольшое человеческое счастье». В.А.Сухомлинский Данная форма работы помогает решать сразу несколько задач:развивать и улучшать детско-родительские отношения на основе предметной совместной деятельности; позволяет создать

«Тайна моего имени» «Между живущих людей безымянным никто н е бывает вовсе; В минуту рождения каждый, и низкий и знатный, Имя свое от родителей в сладостный дар получает…»

Орган – клавишно-духовой инструмент. Он состоит из множества металлических и деревянных труб. !________________КЛАВИАТУРАКЛАВИШИПЕДАЛЬБАСОВЫЙ КЛЮЧ

Тексты будем мы …читатьИнформацию из текста …извлекатьТочку зрения

Агрессия детей. Причины и предупреждение. Психологический словарьАгрессия – это поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, приносящее физический или моральный ущерб людям, или вызывающий у них психологический дискомфорт.

Что, по вашему мнению, означает «народное единство»? Дата 4-е ноября выбрана в связи с одним важным историческим событием: 4 ноября 1612 года воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободили Москву от польских захватчиков, продемонстрировав