Учебные презентации

Назовите вид искусства?

Оберег – символ или предмет, наделенный способностью оберегать от различных бедствий, хворей. Оберег – это препятствие, защита от Бера. Бером наши предки называли неуправляемый Дух стихий, все, что связано с опасностью, неуправляемой силой. Оберег смиряет стихийный Дух, приносит в жизнь Лад, красоту,

«С друзьями можно сделать то, Что не осилишь в одиночку, А без друзей наша Земля.Давно б распалась на кусочки». (Елена Буревцева)

Учебные вопросыПонятие о личной гигиенеГигиена кожи Гигиена водыГигиена одеждыГигиена жилища Личная гигиена включаетГигиена кожи Гигиена водыГигиена одеждыГигиена жилищаГигиена питанияГигиена полости рта

Перед нами дом большой, и красивый- то какой! Кто же в доме том живёт? Кто нам двери отопрёт?

КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕДалёкие звёзды над нами горят,Ждут они в гости умных ребят!Собраться в дорогу не трудно для нас.И вот мы к полёту готовы сейчас.Ждёт нас быстрая ракетаДля полёта на планету.Отправляемся на Марс!Звёзды, в гости ждите нас! СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМАЗемляПлутонУранЮпитерНептунСатурнМеркурийВенера

Мнемотехника Весна

Цель : Разработка модели развивающей предметно-пространственной среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей с последующим её формированием. Задачи: 1 .Организовать развивающую среду, способствующую полноценному развитию детей с учетом их потребностей и интересов; 2. Создать условия для

Мониторинг ЗУН воспитанников МДОУ № 40 по образовательной области «Коммуникация» сентябрь 2010 годаwww.themegallery.com Мониторинг ЗУН по развитию речи детей МБДОУ № 40 сентябрь 2010 годаwww.themegallery.com

Музыкальная студия Физические центры

Задачи:Активизировать словарь.Познакомить детей с домами, частями дома(фундамент, стены, крыша, комнаты…).Учить понимать план – схему квартиры.Учить составлять слова из данных букв, слогов(по теме дома.) Виды домов

«Формы работы при овладении смысловым чтением» ЦЕЛЬ формировать у них наряду с техникой громкого чтения навык осознанного чтения. Найти новые формы и методы эмоционального стимулирования учащихся младших классов к чтению книг.

Въездзапрещён Стоянказапрещена

Наш город Санкт-Петербург был построен по велению Петра I. Он возник среди болот и лесов. Строительство началось с крепости, которую Петр I назвал Санкт-Петербург. В дальнейшем эту крепость переименовали в Петропавловскую, а

О каком растении из Красной книги Нижегородской области идет речь?Богиня по лесу гулялаИ уронила башмачок,И там где туфелька упала,Как будто вырос вдруг цветок.Венерин башмачок О каком животном из Красной книги Нижегородской области идет речь?В просторной степи те зверьки обитают,По песенке старой

Пиратский сундук Шаг первыйБерем коробку, соответствующую размеру будущего сундука. Я взяла почти квадратную - 32 см. на 29 см. Высота коробки 12 см.

Слово «дидактика» в переводе с греческого языка означает: «обучение». Значит дидактические игры – это обучающие игры, в которых ребенок закрепляет определенные знания, представления, развивает свои познавательные психические процессы: память, мышление, внимание, речь и т.д. В отличие от других видов игровой

Хәерле көннәр сезгә. Зиһен һәм тел ачкычлары Телимен һәммәгезгә! Дустым Алсу.Минем бик якын дустым бар. Аның исеме Алсу. Алсу өченче сыйныфта, безнең мәктәптә укый. Алсуга 9 яшь. Алсу - бик яхшы укучы. Алсу спортны