Учебные презентации

ЗАПАС, ИСТОЧНИК, СРЕДСТВО, ВОЗМОЖНОСТЬРЕСУРСЭОРИОРЦОРДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРОЦЕССА КЛАССИФИКАЦИЯ ЭОР по типу распространения и использованияпо виду содержимого по реализационному принципупо входящимсоставляющим

Я подчиняю разум свой движению дуги, И становлюсь рабом того, что сам же породил. А у дуги есть цель одна - металл расплавить, Чтоб монолитом сделать то, что было лишь в деталях! От качества соединений зависит успех дела и

9 мая 2013 года наша страна отмечает 68-ю годовщину Победы над фашистской Германией. Мы помним о подвигах защитников Родины, гордимся великой Победой. С благодарностью вспоминаем тех, кто выстоял в тяжелой борьбе. С каждым годом война все дальше и дальше, а ветеранов,

Как-то много лет назадПосадили дивный сад.Не был сад фруктовым –Был он только словом. Это слово – слово – корень, Разрастаться стало вскоре.

The ain:To study the olympic symbolsTo find information about different mascots. Questions:Are the mascots necesscery for Olympic Games?

Содержание:1 – Что такое пирамида?2 – Одно из чудес света3 – Математические загадки пирамид4 – Комплекс Гизы5 – Энергия пирамид6 – Заключение Что такое пирамида?Пирамида в архитектуре — монументальное сооружение в форме обычной правильной геометрической пирамиды, в которой боковые стороны сходятся

Семья сильна, когда над ней крыша одна.Вся семья вместе, так и душа на месте.При солнышке тепло, при матери добро.Где хороший отец, там и сын молодец.

Интересный факт…Курганская область вошла в десятку лучших регионов России по внедрению комплекса ГТО. Итоги внедрения комплекса «Готов к труду и обороне» в 2014-2017 годах подвели 30 января.Зауралье заняло 8 место из 85 регионов страны, сообщает пресс-служба правительства Курганской области.Напомним, что 2017 год

Азбука – к мудрости ступенька. Правила обращения с книгойБрать книгу только чистыми руками.Книга любит одежду – обложку и закладку. Переворачивать странички за верхний правый угол. Не делать в книге пометок, не загибать страниц. Если книга порвалась – ее обязательно надо «вылечить».

Цели урока:Рассказать о народных движениях 18 века;Охарактеризовать внутреннюю политику правительства;Показать связь между ухудшением положения крестьянства и восстаниями;Развивать навыки работы с документами, картой. Не приведи бог видеть русский бунт,Бессмысленный и беспощадный!А.С.ПушкинЭпиграф:

Возрождение, или Ренессанс (фр. Renaissance, итал. Rinascimento) эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на смену культуре Средних веков и предшествующая культуре нового времени. Примерные хронологические рамки эпохи – XIV - XVI века. Причины появления новой культурыВОЗРОЖДЕНИЕРост городовПоявление светских школРасширение границ мираВозникновение

Абсолютизм Россия и Европа

Понятие – первая форма мышления, в которой отражаются отличительные признаки предмета. Понятие - это форма мышления, которая выделяет существенные признаки предмета или класса предметов, позволяющие отличать их от других. Понятие образуется путем операций обобщения и абстрагирования. Определить понятие - значит указать,

Кроссворд «Ах, лето!»1234567891011 Кроссворд «Ах, лето!»1234567891011РЕКА

каникулы каникулы

Цели нашего проекта :Узнать как можно больше о таком виде спорта, как художественная гимнастика. Задачи проекта:1. Изучить художественную гимнастику как вид спорта.2. Исследовать влияние гимнастики на формирование и развитие детского организма.3. Доказать, что физическое самовоспитание и самоусовершенствование условие здорового образа жизни.

Флаг РоссииБелый цвет – цвет чистоты,Синий – неба синевы,Третий ярко-красный,Что рассвет прекрасный!

Anton Pawlowitsch Tschechov (1860-1904) Родился 17 (29) января 1860 года в Таганроге. Am 17 (29) Januar 1860 in Taganrog geboren.

Мой класс - девчонки и мальчишки, Такие разные они: Одни рисуют, любят книжки, Других компьютер так манит! Спешу я к ним не только, чтобы Их как учитель поучать, Мне с ними весело, еще

Цели: 1) Формирование у учащихся умений реализовывать новые способы действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные). 2) расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.Ввести понятия «числовое выражение», «значение числового выражения».Задачи: 1.Совершенствовать вычислительные навыки, умение соблюдать порядок действий в выражениях со скобками.