Презентация на тему к уроку русского языка Способы образования слов в русском языке

фруктовым –
Был он только словом.

Это слово – слово – корень,
Разрастаться стало вскоре.
И плоды нам принесло.
Вот из сада вам рассада,
Вот еще посадки рядом;
А вот садовод,
С ним садовник идет.
Очень интересно
Гулять в саду чудесном!

турпоход, радостный, подоконник, спеть, подберезовик, разглядеть.

«извозчик» – суффикс,
у слова «расходиться» - приставка
У

слова «руководитель» похитили суффикс,
у слова «восстание» - приставку,
у слова «пропитание» – корень

Корень мой находится в цене,
В окраске найди приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке вы встречали.
Вся я – в дневнике или в журнале.

В списке вы мой обнаружите корень,
Суффикс в собрании встретите вскоре,
В слове рассказ вы приставку найдете.
В целом - по мне на уроки пойдете.

словообразование – это образование новых слов при помощи суффиксов?
2.

Верите ли вы, что приставка служит для связи слов в предложении?
3. Верите ли вы, что окончание не участвует в образовании новых слов?
4. Верите ли вы, что слова перелесок, подоконник образованы приставочным способом?
5. Верите ли вы, что слова учитель и воспитатель образованы суффиксальным способом?
6. Верите ли вы, что если к слову одновременно подставить приставку и суффикс получится суффиксальный способ образования?
7. Верите ли вы что слова пешеход и водопровод
образованы путем сложения?
8. Верите ли вы, что слова синь и бег
образованы известными вам способами?

в котором сообщите, что узнали нового по теме, и

задайте вопрос, на который не получили ответа или который оказался не совсем понятным на уроке.