Учебные презентации

Весь ход военных действий историки делят на три периода: Период коренного перелома (19 ноября 1942- конец 1943 гг.).1. Начальный период (22 июня 1941-18 ноября 1942 гг.). 3. Период освобождения СССР и разгрома фашистской Германии (1944-9 мая 1945 гг.).

Топливо из лесаУчебный часОппонент злаДень недели после дождичкаБолотная невеста журавляСловесная дуэльЗубная печатьВаши первые ботинки12345678Разминкадоброурокдровачетвергцапляспорпломбапинетки Сколько всего музыкальных нот? Назовите ихремифадо7силясольРазминка12354876

123456789101112колесо Вопрос № 1ОтветВ каком городе жили Чук и Гек?

1.По наклонной плоскости поднимают ящик с яблоками весом 400 Н. При этом прикладывают силу, равную 160 Н. Определите КПД наклонной плоскости, если известно, что высота ее равна 2 м, а длина 10 м.(50 %)2.Ведро, наполненное водой, массой 10 кг подняли на

Происхождение индийского океана.Индийский океан образовался в результате раскола древнего материка Гондвана на части. Он находится в границе трех литосферных плит – Индо-Австралийской, Африканской и Антарктической. Средне-океанические хребты Аравийско-Индийский, Западно–Индийский и Австрало-Антарктический – границы между этими плитами. Подводные хребты и возвышения делят

Цели урокаактуализировать знания учащихся о площади, полученные в начальной школе; дать понятие равных фигур; продолжить работу над текстовыми задачами; развивать грамотную математическую речь; воспитывать самостоятельность, активную позицию на уроке. Устный счетПрочитайте и вычислите: 3! = 3 · 2 · 1

«…Для восприятия чужой мудрости, нужна прежде всего самостоятельная работа» Толстой Л.Н. АктуальностьТрадиционная методика устарела;Новые гос.стандарты и цели обучения;Увеличивается поток информации (ученик запоминает 10%- что читает, 20%-на слух, 30%-наглядность, 50%-слышал,видел, 70%- сам рассказал,

Дано:m(H2O) = 72 г ν(O2) - ? Решение1. Запишем уравнение происходящей реакции: х моль2Н2О = 2Н2↑ + О2↑2 моль 1 моль2

Цель программы: формирование познавательных, творческих и художественных способностей детей в процессе продуктивной деятельности через активизацию мелкой моторики пальцев и кистей рук. Задачи: 1. Создавать условия для развития творческой

1.Что нужно сделать?Что я делаю? Зачем это я делаю?

Past Perfect Tense (прошедшее завершенное время) Обозначает действие, которое завершилось до какого-то момента или другого действия в прошлом. had +V₃ (V₁+ ed)

Пробудить интерес и способствовать раскрытию индивидуальных возможностей учащихся в отношении освоения педагогических профессий и специальностей.Цель программы познакомить учащихся с особенностями профессий по типу «Человек-человек», номенклатурой специальностей педагогических работников;пробудить интерес к профессиональной деятельности в сфере педагогики и раскрыть индивидуальные возможности через выполнение

Скороговорка Mon père est maire, mon frère est masseur. Как называются эти буквы?ÉÈÊ

Внешний вид учебников 20 века1937г19871990г1987Сравните иллюстрации учебников Внешний вид современных учебников2011-14гСовременные учебники в 2-3х частях

На уроке Кого люди чаще всего считают счастливым человеком?

Создавая предметно-развивающую среду в группе, мы опиралась на принцип активности, стабильности, гибкого зонирования. В группе созданы условия для взаимодействия детей с воспитателем и друг с другом. Разнообразие материалов, оборудования, инвентаря в группе соответствуют возрастным особенностям и содержанию программы.В группе накоплен богатый методический

метапредметность" Мета "– «за», «через», «над», т.е. всеобщее, интегрирующее: метадеятельностьметапредметметазнаниеметаумение (метаспособ)Иногда это называют универсальными знаниями и способами. Иногда - мыследеятельностью.  метадеятельностьуниверсальная деятельность