Учебные презентации

Пляж на озере Большое Голое, ост. РодничокМост через ерик Экотропа № 5 «Легенды Хопра»

Кушма җөмлә синтаксисы Кем тизрәк?1.Нинди җөмләгә кушма җөмлә диләр? 2.Нинди җөмлә тезмә кушма җөмлә дип атала? 3. Тезмә кушма җөмлә нинди төрләргә бүленә? 4.Теркәгечле тезмә кушма җөмләдә, гади җөмләләрне үзара бәйләп, нинди теркәгечләр килә?

детствоотрочествоюностьМолодой ВозрастПо мнению Льва Толстого:0 – 11 лет12-14 лет15-20 лет Из дневников Л.Н. Толстого:«Мой первый литературный опыт состоялся в пору моей юности. В возрасте 24 лет я написал повесть «Детство»-первые робкие литературные шаги мои…»в возрасте 24 лет

Palm Where were you born? I was born in … .

План урокаМоральный выбор.Свобода – это ответственность.Моральные знания и практическое поведение личности (разбор морально-этических ситуаций).Критический анализ собственных помыслов и поступков. Притча «Бабочка».Давным – давно в старинном городе жил Мастер, окруженный учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на

Воздействие общества на ландшафты можно разделить на группыизъятие из ландшафта энергии или веществапреобразование компонентов ландшафта или его процессовподача в ландшафт энергии или вещества;привнесение технических или техногенных объектов в природу В результате воздействия общества на ландшафтухудшается качество компонентов ландшафта;- нарушаются или изменяются

Деятельностный поход в обучении. Деятельностный подход предполагает, что человек в процессе обучения должен не выучить что-то, а научиться чему-то, т.е. научиться осуществлять деятельность. На первый план здесь выходит деятельность, а знания являются условием выполнения этого дела. Задачей обучения является формирование способов действий, обеспечивающих

Чтобы с заготовки срезать слой металла, необходимо режущему инструменту и заготовке сообщить относительные движения. Эти относительные движения обеспечиваются рабочими органами станков, в которых заготовка и инструмент устанавливаются и закрепляются. Движения рабочих органов станков делят на рабочие или движения резания, установочные и вспомогательные.

Актуализация знаний 1.Что такое внутренняя среда?Из каких компонентов состоит внутренняя среда? Как компоненты среды связаны с понятием гомеостаза?Каков состав крови?Что такое плазма, какими свойствами она обладает и зачем нужна в крови?Что такое форменные элементы?Какие форменные элементы крови тебе известны? Назовите основные

25 января 1948 года4 декабря 1948 года13 сентября 1998 года15 марта 1974 года Именно 4 декабря 1948 года (день информатики) был зарегистрирована «электронная вычислительная машина», созданная и Рамеевым.

Цель урока:Сформировать знания по приготовлению заправочных супов. Изучить технологию приготовления борщей, их разновидности, подачу, требования к качеству. Показать приемы активизации познавательной и самостоятельной деятельности обучающихся на уроке

Элементарные приличия Культура общения

Сегодня достаточно открыть любую газету, чтобы убедиться насколько велико внимание общественности к вопросам охраны окружающей среды и сохранению здоровья населения. Это вызвано, прежде всего тем, что люди учатся воспринимать проблемы экологии как аспект личной безопасности. Само понятие «экология» уступает место

В викторине принимают участие команды восьмых классов, которые, пользуясь приведенной ниже схемой, выбирают тему вопроса и его «стоимость». Перед началом игры можно провести жеребьёвку на право первого

Чысыл фысджыты скъола

Сколько букв в бурятском алфавите?35333627 Сколько падежей в бурятском языке?5768

Описание: сервис для создания тестов, викторин с выбором правильного ответа в том числе и на мобильных устройствахСсылка: https://getkahoot.com/ Название сервиса: Kahoot  Возможность организации групповой работы в сервисеВикторина, созданная с помощью сервиса, рассчитана на участие в ней до 30 человек. На большом экране родители видят вопрос

Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, родителиЦель1. Использовать в учебно - воспитательном процессе метод экологического экспериментирования. 2. Активизировать мыслительные процессы, формировать реальные представления детей о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитанияЗадачи проекта:1. Теоретическое