Учебные презентации

Цель урока: углубить и повторить материал по теме «Трение. Сила трения»; рассмотреть связь изучаемых понятий с реальной действительностью (изучаем для того, чтобы суметь объяснять те или иные процессы, явления, происходящие вокруг нас).

It is… It is not…It is hot. It is not cold Big Kind Nice AngryLarge Clean Happy

Целью данной работы является анализ компьютерных игр и упражнений применяемых на уроках обучения грамоте и литературного чтения, а также выявление эффективности их применения на уроках, в частности при развитии техники чтения.Цель: показать эффективность применения средств ИКТ , используемых на уроках обучения

*Задача 1.В куске 12 м ткани. ⅟4 часть ткани отрезали. Сколько ткани отрезали? Задача 2.Отрезали 12 м ткани, что составляет ⅟4 часть всего куска. Сколько метров ткани в куске? *В книге 100 страниц. Люба прочитала ⅟5 всей книги. Сколько страниц прочитала

Вот звонок нам дал сигнал, Поработать час настал. Время зря мы не теряем И работать начинаем. Надеюсь, у вас хорошее настроение?

ТерминАнтаркти́ческий помо́рник— крупная морская птица, принадлежащая роду больших поморников семейства поморниковых отряда ржанкообразных, широко распространённая в южной части умеренного пояса, субантарктической и антарктической зонах Южного полушария. ОписаниеОперение птицы тёмно-бурого цвета с небольшими светлыми пятнышками. Перья вокруг глаз и хвостовые перья от

Старый школьный афоризм гласит: «Самое сложное в работе с детьми – это работа с их родителями» Основные направления работы с семьейВ стандарте определены основные направления работы с родителями:Психолого-педагогическое просвещение родителей Вовлечение родителей в учебно- воспитательный процесс Участие родителей в управлении учебно-воспитательным

ХІХ ғасырдың аяғына дейін атом бөлінбейді деген ұғым қалыптасты. Алайда, ХІХ ғасырдың аяғы ХХ ғасырдың басында физика саласында ашылған радиоактивтілік құбылыс, рентген сәулелері тәрізді жаңалықтар атомның өте күрделі бөлшек екенін дәлелдеді. Радиоактивті сәулелердің табиғаты 3 түрлі: альфа, бетта және гамма сәулелері.

Désolée Je parle bien français maintenant

Имя твоё – бессмертно! В моей семье воевали все прадедушки. Один мой прадедушка воевал на южном фронте с первых дней войны. Его звалиСаенко Яков Степанович.В боях за Одессу был очень тяжело ранен, по пути в сочинский госпиталь корабль был потоплен, а

Архангельская областьМорошка Булочки-шанежки Пирог из трески Пряники -козули

Цели урока: -ознакомить со значением воды для жизни всего живого на Земле, свойствами воды;-учить наблюдать, сравнивать, делать выводы о свойствах воды при нагревании и охлаждении ;-прививать бережное отношение к воде. План урока.1. Вода и жизнь.2. Свойства воды.

Война… Какая  это страшная беда, когда  жизнь каждого  человека висит на волоске.  …Многие  герои вошли в историю. В нашей памяти они останутся навечно. В каждой семье есть своя маленькая история войны, и мы должны как можно больше

В (10-11) веках прялки выглядели именоо так.Прялки стояли почти вКаждом доме!Прялка это такое приспособление дляпрядения пряжи. В 9-10 веках появились ткацкие станкиНа них можно ткать большие полотна, например:ковры , платки , и другие изделия.

Что такое «общество»?

Its very important property is that the grammatical meaning is not named in the word, e.g. countables-uncountables in nouns, verbs of instant actions in Continuous (was jumping, was winking), etc. The grammatical meaning in morphology is conveyed by means of:1.  

Политическая элита. Политическое лидерствоЦель: познакомиться с ролью политической элиты в жизни страны Требования к подготовке ученика:Знать:ЭлитаПолитическая элитаКонтрэлита Г. МоскаВ. Парето Уметь:Объяснять аристократическую и демократическую тенденции развития элитПриводить примеры открытой и закрытой системы формирования элитОбъяснять особенности политической элиты современной РоссииЧитать с. 179-182,

Начальный период Великой Отечественной войны22 июня 1941 года – 18 ноября 1942 года – нападение Германии на СССР. Поражения Красной Армии в первые месяцы войны. Разгром фашистов под Москвой. Провал планов немецкого «блицкрига». В чем основная причина того, что немецко-фашистским захватчикам

В нашем посёлке есть место, памятное для многих людей. Это обелиск участникам Великой Отечественной войны 1941-1945 годов На табличке написана фамилия моего прадедушки Шуста Михаила Игнатьевича

Осень на опушке краски разводила,По листве тихонько кистью проводила.Пожелтел орешник, и зарделись клёны, В пурпуре осинки, только дуб зеленый.Утешает осень:Не жалейте лета!Посмотрите – роща золотом одета!