Учебные презентации

Какие силы действуют на тело, погружённое в жидкость?h1h2FтSFНа тело в жидкости действуют сила тяжести И сила гидростатического давления со стороны жидкостиДавления жидкости на боковые стенки тела равны ( закон Паскаля)Рассчитаем давления жидкости на верхнюю и нижнюю грани Рассчитаем разность сил, действующих

Есть домик старый. Он стоитДавно один на бреге плоском.У двери ходит инвалид.Две комнаты. С златистым лоскомНалево образ, и горитПред ним свеча, и каплет воском,Направо стул простой с столом,Нева течет перед окном.

«Не для того дан вам ум, чтобы вы во зло его употребили» Тест2 вопрос3 вопрос4 вопрос5 вопрос7 вопрос6 вопрос1 вопрос8 вопросдальше

Inhalt:VorteileHürdenAblaufTipps/EingewöhnungKosten StependieninfosUnterstützung Vorteile:Horizont erweiternInternationale Kontakte knüpfenWährend des Studiums hat man noch Zeit für einen AuslandsaufenthaltAuslandsstudium in ZwischenphaseBessere Jobchancen (Fremdsprachenkenntnissen, Flexibilität, Engagement und hoher Eigenmotivation)

ПредисловиеОсновные понятияПринципы безотходной технологииКонцепции безотходной технологииЗаключениеСписок литературыСодержание: По мере развития современного производства с его масштаб­ностью и темпами роста все большую актуальность приобре­тают проблемы разработки и внедрения мало- и безотходных технологий. Скорейшее их решение в ряде стран рассматривается как стратегическое направление рационального

Расположите по разрядам числа: 245; 1001; 0,5; 10,006. Проверка:

ЕСЛИ НЕТ СОЗНАНИЯ И НЕТ ПУЛЬСА НА СОННОЙ АРТЕРИИ1. УБЕДИТЬСЯ В ОТСУТСТВИИ ПУЛЬСА НА СОННОЙ АРТЕРИИ НЕЛЬЗЯ !ТЕРЯТЬ ВРЕМЯ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕПРИЗНАКОВ ДЫХАНИЯНЕЛЬЗЯ !НАНОСИТЬ УДАР ПО ГРУДНОЙ КЛЕТКЕ И ПРОВОДИТЬ НЕПРЯМОЙ МАССАЖ СЕРДЦА, НЕ ОСВОБОДИВ ГРУДНУЮ КЛЕТКУ И НЕ РАССТЕГНУВ ПОЯСНОЙ РЕМЕНЬ2.

http://knigi.tr200.net/f.php?txt=%EE%F1%ED%EE%E2%FB+%E1%E5%E7%EE%EF%E0%F1%ED%EE%F1%F2%E8+%E6%E8%E7%ED%E5%E4%E5%FF%F2%E5%EB%FC%ED%EE%F1%F2%E8+10+%EA%EB%E0%F1%F1+%E2%E0%ED%E3%EE%F0%EE%E4%F1%EA%E8%E9Ссылка на скачку учебников: Дома: самостоятельно письменно либо презентацией составить план подготовки к туристическому походу с соблюдением правил и норм для его безопасного совершения1. Выбор местности, конечной точки маршрута2. Определение светлого времени во время похода3. Определение времени пребывания в походе4.

Цели: 1. Определение химического состава и процентной концентрации соли в воде о Дус-Холь. 2.Выявление лечебных свойств воды и грязи. 3.Определить уровень экологического состояния озера. Задачи: -определить процентную концентрацию солей ; -определить, с помощью качественного анализа, химический состав воды; -выяснить

Организатор проекта:Змеева Лиля Валентиновна –директор МАОУ НОШ «ОТКРЫТИЕ».Исполнители проекта:Егорова Ирина Михайловна -учитель высшей квалификационной категории.Шориков Андрей Юрьевич – директорООО «Портал Хабаровск». Материальная поддержка:Родители учеников 1»А» класса. Пусть за партой первоклассник,Но свой ноутбук открыв,Он в работе, с целым классом,Ощущает сил прилив.Ведь его

Рыжова Светлана АлександровнаГБОУ СОШ № 2077 г. Москвы При создании презентации были использованызадачи из книги «МАТЕМАТИКА.Все задания части 1 «Закрытый сегмент»ГИА 3000 задач с ответами»Под редакцией А.Л. Семенова, И.В. Ященко © Рыжова С.А. 4.3 Геометрическая прогрессия

Цели: Образовательные: ввести словообразовательные суффиксы прилагательных и провести их первичное закрепление в речи. Развивающие: развивать навыки монологической речи, диалогической речи, письменной речи, выполнения подстановочных упражнений по образцу, перевода, произвольное внимание, память, языковую догадку.Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка, способствовать развитию

Низкотемпературная сепарация Принципиальная технологическая схема установки низкотемпературной сепарации газа1, 5, 6 – сепараторы; 2,3 рекуперативные теплообменники; 4 – дроссель Механические сепараторы:а - жалюзийные, б _ инерционные отбойные, в - прямоточные центробежные, г - сетчатые, Д - фильтрационно-сетчатые, 1 - входной патрубок,

Дана дробь 0,45Дополните до 1Больше или меньше 0,5Представь в виде суммы Представь в виде разностиЗапиши обыкновенной дробью Сравните:4,3** 4,7** **, 412 *,9* *,*** **,**

Информация о Конкурсе Информация о Конкурсе

ОпределениеАминогликозиды относятся к антибиотикам — большой группе органических соединений с различной химической структурой, обладающих выраженной биологической направленной активностью. Антибиотики — это химиотерапевтические вещества, образуемые микроорганизмами или полученные из других природных источников, а также их производные и синтетические продукты, обладающие способностью избирательно

В ногу со временем Индивидуальная разработка Лаконичный образ Применение бионических структурИспользование высокоэффективных материалов: стекло, металл, бетон Технические показатели Общая площадь 15 200 кв. м.Площадь квартир 11 500 кв. м.Начало строительства III квартал 2015Окончание строительства IV квартал 2017Инвестиции в проект 275 млн

Западно-Украинская Народная Республика (сокращенно - ЗУНР, до 13 ноября 1918 - Украинская Держава) - кратковременная государство, созданное в Восточной Галичине после Первой мировой войны в результате распада Австро-Венгрии. Провозглашенная 19 октября 1918 во Львове. 1 ноября, в результате Первоноябрьского восстания, взяла

Типи професійстоляр,інженер-механік, архітектор..зоотехнік, агроном,кінолог..лікар, учитель, психолог..перекладач, кресляр,програміст..артист, художник, музикант.. Яку освіту ви можете отримати після закінчення інтернату:  - Молодший спеціаліст- Бакалавр- МагістрПрофесійно-технічна  Вища професійнаОсвітньо-кваліфікаційні рівні