Учебные презентации

Обучающая часть : Все гениальное-просто!... Мои ученики помогают мне презентовать программу

«Мы едим ,чтобы жить , а не живём , чтобы есть. »Каждый человек в состоянии самостоятельно заботиться о собственном здоровье.Движение к этой цели должно быть постепенным - шаг за шагом. Каждый шаг продлевает активные годы жизни. ФАСТ – ФУД

Правила путешественниковВнимательно слушай то, что тебе рассказывает экскурсовод, чтобы не пропустить важное и интересное.Запомни, из каких частей состоят здания, как они украшены, что находится рядом.Не отставай от группы, в путешествии и в работе! Остановка «Школа»Это наш кабинет. Отсюда мы начнем путешествие.А

« …Дед подобрал зайца и понёс домой. У зайца были опалены задние ноги и живот…» (Пастовский К.)Иллюстратору удалось показать сочувствие героя к животному через серые печальные тона.«Заячьи уши», иллюстратор К. Кузнецова. «…На базарной площади было пусто ,знойно. Извозчичьи лошади дремали около

Руководитель: ст.вожатая Иванцова Т.В2014г"За Родину, добро и справедливость" В формировании и развитии личности учащихся, активной гражданской позиции детей, сознательного отношения к таким понятиям как малая Родина, гордость за Отечество, школа ведущую роль отводит гражданско – патриотическому воспитанию. В течение года в

Три режима информационного обменаЭкстраактивный режимИнтераактивный режимИнтерактивный режим Экстраактивный режим: информационные потоки направлены от субъекта к объекту обучения. Ученик выступает в роли пассивного обучаемого.Этот режим характерен для традиционных технологий. Интераактивный режим: информационные потоки идут на ученика или группу, вызывают их

Положение титана в периодической системе химических элементов и строение атома. Титан — элемент главной подгруппы IV группы. Его электронная формула следующая:+22Тi 1s2|2s22p6|3s23p63d2|4s2Как и у многих других d-элементов, в атоме титана Тi подвижными являются не только электроны наружного энергетического уровня, но и

Романс «Я помню вальса звук прелестный» Сл. Н. Листова Муз. Я. Пригожего Исполняют Муслим Магомаев Тамара Синявская

План урока.Что такое товар.Что такое деньги.Функции денег.Виды денег.Инфляция. Товар любой продукт, который можно продавать и покупать.

Какие фигуры вы видите? . Догадайся, какую фигуру называют ломаной.........2АКОАМЕО134АМЕDО – ломаная линия. Она состоит из отрезков АМ, МЕ, ЕD, DО, которые называют звеньями ломаной.Концы этих отрезков А, М, Е, D, О называют вершинами ломаной. Сколько вершин у ломаной АМЕDО?Сколько звеньев

ЦЕЛЬ РАБОТЫ - ОБОБЩЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ПРИКЛАДНЫХ АСПЕКТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЧИТАТЕЛЬСКИХ ИНТЕРЕСОВ У ВОСПИТАННИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В 5-6 КЛАССАХ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ 8 ВИДА Задачи работы:Определить психолого-педагогические особенности школьников с нарушением интеллекта, обусловливающие специфику их читательских интересов.Рассмотреть

Цели: учить детей рассматривать сюжетные картины, выделяя общий тезис, характерные существительные и второстепенный признаки, качества, действия; учить составлять рассказ по сюжетной картине. Улыбнись! Тебе очень идёт твоя улыбка

* Не с теми я, кто бросил землю…

ПРЕПОДОБНЫЙ СЕРГИЙ РАДОНЕЖСКИЙ 2016 г. Преподобный СергийВ Радонеже, недалеко от Москвы, жил обедневший боярин Кирилл с семьёй. Старшие сыновья, Петр и Стефан, женились и покинули отчий дом. С родителями остался младший сын - Варфоломей, мечтательный и скромный юноша. Когда умерли

Реки Кемеровской области В Кемеровской области очень много рек (более 1600 больших, средних и малых рек). Почти все наши реки берут начало в горах. В горах они имеют быстрое течение, каменистое дно и множество перекатов. Выйдя на равнину, они приобретают

План урока1.Причины народных выступлений.2.Соляной бунт.3.Медный бунт.4.Восстание С.Разина. Задание на урок.Почему народные выступления 17 века были обречены на поражение?

Сабақтың мақсаты: Шәкәрім Құдайбердіұлының өмірі мен шығармашылығы туралы мәтінмен танысу. Мәтін бойынша тапсырмалар орындау. Топпен жұмыс. “Адамдық борышың” өлеңімен жұмыс. “Борыш” ұғымына талдау жасау арқылы жеке түсінік беру. Тірек сызбалар толтыру. Мұғалімнің кіріспе сөзі: Абай салған жолды жалғастырушылардың бірі, Абайдың

Добро пожаловать на урок математикиучитель математики Степанова Елена Александровна Задача. У братьев-близнецов Васи и Пети 6 яблок. Сколько яблок достанется каждому ?ВасяПетя6 : 2 = 3 (ябл.)

yx1-1т00 yx1-1sin=xyт