Учебные презентации

«Здравствуйте, дорогие дети. На заячьей поляне вчера состоялось собрание зайцев, мы хотели принять решение: пора ли нам менять серые шубки на белые? Получилось так, что одна половина поляны считала, что пора, а другие зайцы говорили, что рано. Одни кричали, что снега

Генетика — относительно молодая наука. Датой ее рождения считается 1900 г., когда были заново открыты установленные Г. Менделем в 1865 г. закономерности наследования признаков. С этого момента начинаются широкие исследования, в ходе которых были сформулированы представления о мутациях, популяциях и чистых

5+5+10=20Найти периметр треугольника510Р=? АВСЕ?

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди. РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются

Волга – удивительная река! Вдоль ее берегов – красивейшие города России, она – кормилица русского человека со стародавних времен, Волга воспета в стихах и песнях, в картинах русских художников. Но на ее фоне разворачивались и тяжелые эпизоды крепостничества, о чем

Нарушится ли равновесие?БылоСтало В воздухеР=Fтяж=Р Fтяж ()В жидкостиР=Fтяж=Р Fтяж() На тело действуют силы:______Сила, действующая со стороны жидкости направлена________, поэтому она называется______.Какие силы, действуют на тело?Сравните силы, действующиена тело со стороны жидкости.Сила, действующая на тело со стороны жидкости,

Тема урока: Равносильные уравненияЦель урока:Планируемые результаты:Повторить различные методы решения уравнений;Ввести понятие равносильные уравнения;Закрепить новое понятие при выполнении заданий.Предметные: используют различные приёмы при решении уравнений.Метапредметные:Регулятивные – понимают причины своего неуспеха и находят способы выхода из этой ситуации. Познавательные – самостоятельно предполагают, какая

Қазіргі сабақСабақтың тақырыбы:Мақсаты: 1. Білімділік:1.Білімді қалыптастыру (оқушыларды білімнен хабардар етіп қана қоймай, оларға тың мәліметтер беріп, білімді қалыптастыру).2.Пән бойынша білім- білік дағдыларын қалыптастыру. Оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру арқылы алған білімдерін бағалау.3.Оқушылардың өздерінің жетістіктерін өздеріне талдатып, өздік бағалау әрекеттерін ұйымдастыру.2.Тәрбиелік:1.Адамгершілік тәрбиесін беру

Есептеуіш техника кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының ережелері“Иә-Жоқ” ойыны Мұғалімнің рұқсатынсыз информатика кабинетіне кіругеболмайды

Читаем вместе с Иваном Крыловым…

Павлово-посадские набивные платки – шерстяные и полушерстяные платки, украшенные традиционным красочным, набивным орнаментом, возникшим в подмосковном городе Павловский Посад История павловопосадского платка начинается с конца 17 века

Вычислите: Решите уравнения:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ АЛЬДЕГИДЫ (СnH2n+1OН)– это органические соединения, молекулы которых содержат карбонильную группу, связанную с атомом водорода и углеводородным радикаломОБЩАЯ ФОРМУЛААЛЬДЕГИДНАЯ ГРУППА КЕТОНЫКЕТОНЫ – органические вещества, в молекулах которых карбонильная группа связана с двумя углеводородными радикаламиR1 – C – R2

жанрПод жанром подразумевается исторически сложившийся и развивающийся тип произведения. Очерк – небольшое литературное произведение, краткое описание жизненных событий (обычно социально значимых). Различают путевой, портретный и проблемный очерки. Особенности: документальность; достоверность фактов,

Греция в крито-микенскую эпохуНа островах и побережье Эгейского моря в III – II тыс. до н.э. процветала одна из самых загадочных цивилизаций мировой истории получившая название крито-микенской или эгейской. Она стала известна благодаря археологическим раскопкам конца 19- начала 20 веков. Греция

Задача № 427 С М N A

Отгадай ребус7 я СЕМЬЯ«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Л. Н. Толстой

Задачи урока.Образовательные:Закрепить умение решать текстовые задачи на нахождение S,Р прямоугольника.Повторить табличные и внетабличные случаи умножения и деления.Совершенствовать умения решения текстовые задачи и отрабатывать вычислительные навыки. Развивающие:Формировать умение самостоятельно применять имеющие знания.Развивать память, логическое мышление.Продолжить работу с учащимися по формированию организации своей

Генрих Гейне 1797-1856 Русские поэты М.Ю.Лермонтов, А.А.Фет,Ф.И.Тютчев, А.Н.Майков

Давайте вспомнимЧто такое настоящее?Что такое прошлое?Что такое будущее?Что такое часы?Назовите единицы измерения времени.