Учебные презентации

Несколько занятных наблюдений. А вот в чем секрет!12345679 × 9 = 111 111 111.

Ишин Сергей Михайлович 07.1912 – 11.1983644 БАО авторота, 28 зенитная Арт водитель.Участвовал в боях на центральном фронте, взятие Орла, прорыв обороны на реке Друть,взятие г.Волковска, взятие г.Белосток.Благодарности от

WHO IS WHO?He’s got a round face. He’s got short curly dark hair, a big nose, a big mouth and a moustache. His eyes are big and dark.Who is he? WHO IS WHO?He is old and bald. He has got small

Живой родник, с живой водою  Природой нам подарен он,  И мы сберечь должны с тобою,  И людям тем большой поклон,  Кто родники оберегает,  И чтит природные дары,  От всех невзгод родник спасает.  Как светлый лучик доброты. Родник «Нури бабай»Местный кузнец Замалетдинов

«Чтобы совершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать» (Р.Декарт). Проблемное обучение это такая организация педагогического процесса, когда ученик систематически включается учителем в поиск решения новых для него проблем.использование проблемных уроков реализует процесс обучения иноязычной речи.проблемное обучение обеспечивает возможности творческого участия обучаемых

В далеком прошлом, много тысяч лет назад, все животные были дикими. Постепенно люди приручили, одомашнили некоторых из них. И не просто одомашнили, а вывели множество пород этих животных с такими свойствами, которых у их диких предков не было.Дикие куры Имели жесткое мясо,

Цели и задачи:Формирование понятия Отечественной войны на примере Отечественной войны 1812 г. Развитие умения анализировать ход исторического события и прогнозировать его результат.3. Развитие навыка работы с историческими документами.4. Формирование умения работать с литературными источниками с целью поиска необходимой информации.5. Формирование

ОРГАНИЗМ СИСТЕМА ОРГАНОВ ТКАНЬ ? ? ? она выстраивает живой организм, словно дом из кирпичей; она живая (дышит, питается, растет, размножается);она не видима невооруженным глазом;она может существовать самостоятельно или быть частицей многоклеточного организма;она состоит из органоидов, которые выполняют

Велика страна моя родная,И моя деревня в том краю.Я считаю самою красивойМаленькую родину мою.Дон великий плавно льется рядом,Луг сияет шелковым ковром,И сосна волшебным полумракомОкружает мой родимый дом. На среднем Дону, на пологом прибрежном склоне возвышается крутая с

Какие экономические процессы здесь представлены? Чем отличается натуральное хозяйство от товарного?Кто такие производители, потребители?Что такое рациональный выбор?Какие виды ресурсов вы знаете?Можно ли согласиться с утверждением «Экономика – это сама жизнь во всем ее многообразии».Есть ли связь между понятиями «экономика» и «богатство»?

«Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Всё это достигается путём сознательного, активного освоения учащимися социального опыта.» Стандарт предполагает реализацию в

Игра «Отгадай загадку тучи»

Мониторинг семей МБОУ СОШ №9 г.Бирска

Гостьи к нам пришли: седая, А за нею — молодая, Третья ярко расцветает, А четвёртая рыдает. Зима, весна, лето, осень.

Порядок слов+ 1234. (124. 134.)- 12 not 34. (12 not 4. 1 do not 34.)? 2134? (214? Do 134?)! 34! Don`t 34!ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ General. 2134? (Общий) Alternative. 2134 or 4`? (Альтернативный)Special. Wh4 213? (Специальный)Question to the subject. Who/What 234?(Вопрос к

Родители Николая Абрамова Мама Н. Абрамова

Право человека - это охраняемая, обеспечиваемая государством, узаконенная возможность что – то делать, осуществлять, это то, что соответствует природе человека и разрешено законами. Свобода человека – это отсутствие каких- либо ограничений, стеснений в чем – то (деятельности,

ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ Дисциплина «Экономика организации»_ Специальность 21.02.05 Группа СЗО-115/15Тема «ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА»Цель: изучить понятие и роль производительности труда для современного производстваЗадачи: образовательные-ознакомить студентов с понятием и ролью производительности труда, с характеристиками и показателями эффективности работы персонала развивающие-развивать компетенции- ОК1-ОК- 5; ПК