Учебные презентации

Колесников Иван Иванович (25.04.1926г. – 10.01.2012 гг.).Был награждён медалями:«За освобождение Варшавы», «За победу над Германией», «За взятие Берлина», «XXX лет Советской Армии и флота», юбилейной медалью: «20 лет победы в Великой Отечественной войне». Берестов Афанасий Митрофанович(17.01.1913г. – 03.07.1991г.)Был награждён медалями:

Объект исследования: робот-жук. Предмет: применение робота-жука в качестве игрушки. Гипотеза: если мы соберем правильно, то робот-жук будет двигаться.Цель работы: изготовить экспериментального робота-жука.Задачи проекта: - ознакомиться с процессом изготовления робота-жука. - показать применение робота-жука в жизни.

НАСЛЕДСТВЕННЫЕ БОЛЕЗНИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ К настоящему времени известно более 2500 наследственных ферментопатий, 20 классов наследственных болезней обмена, но только для части из них (для 300) установлен точный уровень метаболического блока и характер ферментативного дефекта.

1. В игре участвуют 4 команды. В каждой команде 6 че­ловек и капитан.2. Соревнование проходит активно, в виде квеста (учащиеся получают задания в разных классах (станциях)).3. Болельщики принимают участие в игре — зарабатывают очки для своих команд отвечая на вопросы.4. Команда,

Линзы На урокеузнаем:- что такое линзы; что такое фокус линзы, оптическая ось и оптический центр линзы; что такое оптическая сила линзы и какова ее единица измерениянаучимся: - измерять фокусное расстояние линзыисследуем:- как

Иван Билибин. Красный всадник. Иллюстрация к сказке «Василиса Прекрасная». Художник Г. Бедарев

Составила Е.В.Приблудина МДОУ № 139 2015 год

Инструменты для сверления. Коловорот, дрели, шруповерт Отверстия представляют собой углубления в деталях. Они могут быть сквозными и глухими. Сквозные отверстия проходят через всю деталь насквозь. Глухие не выходят наружу, а только выполняются на определённую глубину. Виды отверстий

С хорошим настроением принимайся за работу!

Цель : поднять уровень самостоятельной мыслительной деятельности ученика и обучить самостоятельному решению задач, требующих применения творческой мыслительной деятельности. Задачи: -проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной теме -проверить эффективность условий использования современных

Церемония награждения победителей и призеров муниципальных этапов Всероссийских конкурсов «Воспитатель года России» «Учитель года России»

Мета: ознайомити школярів з історичною і культурною спадщиною українського народу, зокрема з козацтвом; оглянути місце проживання козаків, структуру січі, коші, зимівники; ознайомитися з побутом звичайних козаків і правлячої верхівки – гетьмана, писаря; розвивати уяву школярів, логічне мислення; виховувати гордість і повагу

Страна важнейших классов неорганических соединений. Задание №1: «Разминка – вопрос – ответ»Магний – это металл или неметалл? Назовите самый распространенный химический элемент на Земле неМе? Какое вещество покрывает 2/3 поверхности Земли? Серная кислота – это твердое вещество, жидкость или газ?Какая кислота

Проблема: мусор. В настоящее время на каждого из жителей нашей планеты приходится в среднем около 1 т мусора в год, и это не считая миллионов изношенных и разбитых автомобилей. Если весь накапливающийся за год мусор не уничтожать и не перерабатывать, а

Все дальше и дальше уходят в историю годы Великой Отечественной войны. Но тем важнее каждая вновь написанная строка в ее летописи. Замечательную страницу в летопись победы в Великой Отечественной войне вписали и огнеборцы страны

Фольклор (искусство народа) происходит от английских слов folk – народ, lore – мудрость, знание, то есть народная мудрость. Особый раздел народного поэтического творчества составляет детский фольклор. 1 ЗНАЧЕНИЕ ТЕРМИНА «ФОЛЬКЛОР» – НАРОДНОЕ

Цели урока: •Образовательная: повторение и контроль знаний учащихся, повторение понятий “корень”,”приставка”, ”суффикс”, формирование обобщенных представлений о частях слова и о словообразовании. •Развивающая: развития умений и навыков подбора однокоренных слов и разбора слов по составу; развитие

Актуализация знанийЗадание 2. Составьте формулу соединения, если известно, что в его состав входит: один атом фосфора и три атома водорода; один атом водорода, один атом азота и три атома кислорода два атома натрия, один атом серы и четыре атома кислородаРаботайте самостоятельно!

Рисуем предметы натюрморта

Миф – это представление древнего человека об окружающем его мире. Мифы создавались на очень ранней стадии развития общества в различных областях Греции. Позже все эти мифы слились в единую систему. Миф - это представления людей, живших в