FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Мета уроку:Освітня: сформувати поняття про взаємозв’язки організмів у біогеоценозах, потоки речовини та енергії та зміни які відбуваються в них. Розвиваюча: розвивати уміння логічно мислити, робити висновки та узагальнення, уміння порівнювати та співставляти. Виховна: виховувати бережливе ставлення до оточуючого середовища, рослин і
Цель проекта:Предполагалось, что к концу работы над проектом, мы будем знать историю возникновения ментальных карт, освоим правила их составления (рисования) и сможем поделиться новыми знаниями со своими одноклассниками . Задачи проекта: 1. Изучить: Что такое ментальная карта?Кто её создатель?Каковы правила
2. Непатогенные микроорганизмы (сапрофиты)Они не опасны и более того могут быть полезными для человека (от греческого - sapros - гнилой; phyton - растение)3. Условно- патогенные микроорганизмыК этой группе относятся микробы-сапрофиты организма человека, которые на фонеиммунодефицитов, вызванных различными причинами, могут проявлять болезнетворную
Цели урокаПоказать центростремительные тенденции в жизни русского государстваОхарактеризовать политику Владимира Мономаха как стремление восстановить единство державыВыявить значение идейных и нравственных принципов, содержащихся в «Поучении» Владимира Мономаха. План изучения нового материала:Объединенный поход русских войск под руководством Владимира Мономаха против половцев.Восстание в Киеве
Причины образованияЦентрализованных государств в ЕвропеСоциально-экономический фактор-рост городов, внутренней и внешней торговлиФормирование буржуазии- Освобождение крестьянЕдиного Русского государстваВнешне-политический факторОрдынское иго, внешняя опасность от Литвы- Объединение земель посредством сильной княжеской властиСлабость городского населения; закрепощение крестьян Аспекты проблемы образования единого Русского государства:Почему лидером в политике
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org