FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Устройство биржиЧаще всего биржи представляют собой акционерные общества закрытого типа (ЗАО). Их акции не подлежат свободной продаже. Тем самым руководящие органы биржи имеют возможность отбирать желающих стать акционерами по своему усмотрению, не допускать проникновения в акционерное общество случайных лиц Типы биржВ
Цель: Формирование чувства патриотизма, гражданского самопознания и любви к своей Родинепознакомить учащихся с главными символами государства;формировать у учащихся высокое чувство патриотизма, гражданственности, национально-нравственных устоев;развивать воображение и творческие способности, умение обосновывать свою точку зрения и делать вывод с изученного материала.
Мыла. получениеСодержание:ИсторияОмылениеПроизводствоДостижения ученыхОбразование солейМоющие средстваВиды моющих средствСинтетические моющие средстваВыводИспользуемая литература Мылом как моющим средством люди пользуются давно. Уже в XIII в. в России были мыловарни, а в ряде европейских стран и того раньше. Домохозяйки во многих странах варили жир, смешав его
Высшая школа экономики, Москва, 2013фотофотоКакую проблему решает? Показать детали, данныеКакие ниши не заняты?Что упустили конкуренты? ПРОБЛЕМА НА РЫНКЕ, КОТОРУЮ РЕШАЕТ ПРОДУКТпример Высшая школа экономики, Москва, 2013фотофотоОписание продукта / технологии одним предложением.Какую проблему решает? Каким образом? Показать детали, данныеЦенностное предложениеДифференциация продукта
Материалы и оборудованиеПластиковая посуда: -одноразовые ложечки (большие- 14 шт; средние- 27 шт; маленькие- 34 шт);одноразовый фужер и две подставки к нему;одноразовая тарелочка;Клей ПВА;Двусторонний скотч;Краски гуашевые (зелёная , белая, серебристая, золотистая);Разноцветные пайетки и бисер;Кисть для рисования.Для подготовительной работы понадобится клей «Момент» и
Метод обучения-это упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение заданной цели обучения.В структуре методов обучения выделяют объективную и субъективную части :Объективная обусловлена постоянными характеристиками, которые обязательно присутствуют в любом методе;Субъективная-личностью педагога, особенностями учащихся, конкретными условиями. Классификация методов обучения-это упорядоченная по
ТитанЦирконийГафний Элементы побочной подгруппы типичные металлы, наиболее активный титан, проявляет амфотерные свойства. Цирконий и гафний менее активны, но металлические свойства выражены более отчетливо, особенно у гафния.В природе встречаются в виде минералов:FeTiO3 - ильменит, TiO2 - рутил, ZrSiO4 - циркон, Hf- своих
Определение.Природные ресурсы — это элементы природы, часть всей совокупности природных условий и важнейшие компоненты природной среды, которые используются при данном уровне развития производственных сил для удовлетворения разнообразных потребностей общества и общественного производства. Классификация природных ресурсовЭнергия ветраПресная воданефть
Кубенский А.А. Функциональное программирование.Глава 1. Элементы функционального программирования.Глава 1. Элементы функционального программирования Архитектура фон Неймана диктует стиль программирования? Средства программирования: Арифметические и логические операции; Присваивания; Последовательное исполнение шагов алгоритма; Управление (управляющие конструкции); Процедуры и функции; Модули, исключительные ситуации, структуры данных,... Программа:
Через дефис пишутся наречия: На -ому (-ему), -и (-ски, -цки, -ки, -ьи) с приставкой по-: по-своему, по-новому, по-русски, по-немецки, по-птичьи. Исключения: поэтому, потому, посему, по одному.Образованные сочетанием приставки в- (во-) и порядкового числительного: в-сотых, во-первых.Образованные повторением однокоренных или синонимичных слов: еле-еле,
А. Артиллерия Вся артиллерия разделялась на морскую, состоящую на вооружении кораблей, и сухопутную. Последняя состояла из крепостной, осадной и полевой. Полевая артиллерия использовалась в полевых сражениях и постоянно находилась при армии. Полевая артиллерия разделялась еще на: батарейную (тяжелую, позиционную), легкую
ЦЕЛЬ: Дать понятие невесомости в комплексном виде ЗАДАЧИ: Разобраться в механизме возникновения этого явления; Описать этот механизм математически и физически; Рассказать некоторые интересные фактыпро невесомость; Понять, как состояние невесомости влияет на здоровье людей, находящихся в космическом корабле, на станции и т.д.,
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org