Учебные презентации

Общая характеристика.Отряд чешуйчатых - это самые многочисленные и самые многообразные рептилии. Их сейчас насчитывается около 6500 видов. К чешуйчатым относятся все змеи и ящерицы. Чешуйчатые – это единственная ныне процветающая группа пресмыкающихся, широко распространенная по земному шару и составляющая основную массу

Виды электромагнитных волнНизкочастотные волны;Радиоволны;Сверхвысокочастотные излучения;Инфракрасное излучение;Видимый свет;Ультрафиолетовое излучение; Рентгеновское излучение;Гамма-излучение. Низкочастотные волныВозникают в диапазоне частот 0 - 2104 Гц; Длины волн лежат в диапазоне 1,5104 -  м; Источником волн является переменный ток соответствующей частоты.

"зоо" - животное"логос" - наукаЗООЛОГИЯ - наука о животных Животные населяют весь земной шар: поверхность суши, почву, пресные воды и моря."Не может быть добрым человек, который не любит животных, который никогда не проявил о них заботу".

Цель работы:Создание уникального сайта, который предлагает большой выбор интересных комедий www.k1nchik.ucoz.netСайт был создан с помощью конструктора сайтов UCOZ

ОпределениеСечение – это изображение фигуры, получившейся при мысленном рассечении предмета плоскостью. На сечении показывают только то, что находится непосредственно в секущей плоскости. Нанесение штриховкиФигуру сечения на чертеже выделяют штриховкой, которую наносят тонкими линиями под углом 45°.

В.Г.Распутин родился в небольшом селе в Иркутской области, в крестьянской семье.Закончив местную школу, он поступил на историко- филологи-ческий факультет Иркутского университета. Работал корреспондентом газеты, на радио. Много писал, оттачивая

Тема урока. Решение квадратных уравнений.Старайся дать уму как можно больше пищи… М. В. Ломоносов. Цели урока:Развивать математическую речь, мышление и память;Расширить знания по данной теме, рассмотрев новые способы решения квадратных уравнений;Углубить знания,

бор веер

Основная цель курса:Содействовать формированию толерантной, открытой для общения личности, способной к сотрудничеству, межкультурному взаимодействию, владеющей важнейшим инструментом достижения социального и личного успеха в жизни – навыками успешной коммуникации.

Раздел науки о языке, изучающий звуки речи.Ф2. Раздел науки о языке, изучающий нормы произношения.ОР ОЭПИЯ3. Раздел науки о языке, изучающий буквы.ГРАФ КА4. Раздел науки о языке, изучающий правописание слов.ОРФО РАФИЯТема урока:ОНТЕИКА

Какое событие в Великой Отечественной войне произошло позднее других? 1. Защита Брестской крепости 2. Сажение под Прохоровкой 3. Сражение под Ельней

Шум

План урокаОсевая симметрияЦентральная симметрияПрактическая работаПонятие отображения плоскости на себяПонятие движенияРешение задачИтоги урока Осевая симметрияКакие точки называются симметричными относительно данной прямой?Две точки А и А1 называются симметричными относительно прямой, если эта прямая проходит через середину отрезка АА1 и перпендикулярна ему.Как построить

With the development of new communication technologies created a new opportunity to communicate with people, so to speak "without leaving home." This kind of communication are of course social networking. The first mass social network, which actually managed to assemble the

Отражение и поворот

Сравнительная характеристика температур кипения дистиллированной и морской воды. Свойства веществ при смешивании

«Пусть каждый год одно и тожеТвердим о празднике своем,Но он для нас всего дорожеИ славу вечную поем.…Мы будем пить за Русь Святую,За Флот - создание Петра,За Армию, сподвижницу лихую,За Воинство Спасителя Христа»Борис Арский Николай Андреевич Римский-Корсаков

ЦИНККАДМИЙРТУТЬ Строение внешнего электронного уровня выражается общей электронной формулой ...(n - 1)s2p6d10ns2. Химическая активность падает от цинка к ртути, цинк и кадмий вытесняют водород из разбавленных кислот, ртуть взаимодействует только с азотной кислотой. Гидроксид цинка амфотерен, гидроксид

в . р он а о п. нале

Ребенок рождается с набором безусловных рефлексов, рефлекторные дуги которых начинают формироваться на 3-м месяце пренатального развития. К моменту рождения ребенок имеет большинство врожденных безусловных рефлексов, обеспечивающих ему нормальное функционирование вегетативной сферы, его вегетативный «комфорт».Возможность простых пищевых условных реакций, несмотря на морфологическую и