Учебные презентации

Эмоции Эмоции - особый класс свойственных личности психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. Эмоции – непосредственное переживание

Тема урока:СССР на международной арене.1960-е-1980-е годы. Внешняя политика СССР. Цель урока:-учащиеся должны знать основные события внешней политики и международных отношений, знать, что такое разрядка международной напряжённости, причины перехода от разрядки к конфронтации;-учащиеся должны уметь самостоятельно работать с дополнительной

Действие электрического тока на организм человека имеет разносторонний характер и разносторонние проявления - от слабых раздражений к смертельным последствиям.Электрический ток, проходящий через тело человека, может вызвать термическое, химическое, световое, механическое и биологическое действие. Наиболее сложной является биологическое действие, которое присуще только

В мире опер10203040501020304050102030405020406080100Герои оперСюрпризТерминыКомпозиторы Вопрос:Назови героя оперы.Ответ:Иван СусанинГерои опер 10

Фразеологизмы- устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову. Поэтому фразеологизмы часто можно заменить одним словом, менее выразительным.На краю света - далекоНамылить шею – проучить, наказатьПешком ходит под стол - маленький Как и слово, фразеологизм может иметь синонимы и антонимы.Фразеологизмы

СОДЕРЖАНИЕ Введение Геополитическое и внешнеэкономическое положение Калининградской области Политика Правительства Калининградской области по развитию внешних связей Межрегиональное сотрудничество Калининградской области с ЕСЗаключение Список использованных источников Введение В.В. Путин - “Калининградская область является регионом особой, стратегической политической и экономической

Младшие школьники – вершина детства Общая характеристика развития ребенка в период от 6-7 до 10-11 лет;Особенности общения:Место ребенка в системе общественных отношений;Речевое и эмоциональное общение;Стили общения, предлагаемые взрослыми в семье и в школе.Умственное развитие:Устная и письменная речь;Сенсорное развитие.Развитие психических функций:Мышление;Внимание;Память;Восприятие.Кризис 7

1)Привлечь внимание к продукту. 2).Проинформировать людей о существовании продукта туши «Maybelline». 3).Убедить женскую половину в качестве и необходимости продукта. 4).Продвинуть тушь на рынке.Цели: 1). Привлечем внимание народа запустив дирижабль с названием и лозунгом продукта.

Эрнест Миллер Хемингуэй — американский писатель, журналист, лауреат Нобелевской премии по литературе 1954 года.Широкое признание Хемингуэй получил благодаря своим романам и многочисленным рассказам — с одной стороны, и своей жизни, полной приключений и неожиданностей, — с другой. Его стиль, краткий и

Цель: Познакомиться с историческими фактами и выявить интересные сведения из жизни Новосибирского зоопарка для использования их при составлении математических задач 5 класса, для повышения интереса к изучению математики и окружающей нас природе. Задачи:1. Определить перечень тем математики 5 класса, где

Задание: В каком предложении вместо слова «…» нужно употребить «…»? Аналитический отчёт ФИПИ: «Ошибки, связанные с употреблением паронимов, достаточно часто встречаются в речи. Их причины объясняются многозначностью аффиксов в русском языке, различной сочетаемостью слов и другими факторами…». Паронимы — это слова,

С-реактивный белокреактивный белок (СРБ) был впервые описан в 1930 г. как белок, показавший в присутствии ионов кальция связывание с полисахаридом пневмококка, обнаруживаемый только в крови пациентов с острыми заболеваниями. СРБ принадлежит к эволюционно древнему, медленно изменявшемуся семейству белков, пентраксинам. Этот белок

Введение Мне стало интересно: как учились дети математике в прошлом. Какие они решали задачи? Смогу ли я их решить? Будет ли мне трудно это сделать или легко? Свое исследование я решила ограничить изучением самых известных древних цивилизаций, а так же остановиться

Проверка домашнего задания:Упр.1. б) Si P Проверка домашнего задания:Упр. 3.самый типичный металлсамый типичный неметалл

Что входит в мультимедию:Термин мультимедиа также, зачастую, используется для обозначения носителей информации, позволяющих хранить значительные объемы данных и обеспечивать достаточно быстрый доступ к ним (первыми носителями такого типа были Компакт-диски). ПринтерФотоаппаратФлешка ВозможностиМультимедийные презентации могут быть проведены человеком на сцене, показаны через проектор или же на другом локальном устройстве

2.1. Управление персоналом как профессиональная деятельность.2.2. Руководитель и организация управления персоналом.2.3. Основные подходы к оценке деятельности службы по управлению персоналом. Дополнительная литератураАрмстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. СПб., 2007.Мелихов Ю. В., Малуев П. А. Управление персоналом. Портфель надежных технологий. М., 2008.Рогожин

"Здесь Родина моя, Здесь я живу."

ТЕОРЕМА ПИФАГОРА: В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетовВ прямоугольном треугольнике синус острого угла равен отношению противолежащего катета к гипотенузе, косинус угла равен отношению прилежащего катета к гипотенузе.В прямоугольном треугольнике катет, лежащий напротив угла 30° равен половине гипотенузы.Площадь прямоугольного