Презентация на тему по проектной деятельности

ставят цель и определяют пути её достижения, самостоятельно осуществляют

поиск, отбор, обобщение и анализ, необходимой им информации (учитель выступает в роли консультанта).

РАБОТЫ

НАД ПРОЕКТОМ:

профессионализм учителя, знание им особенностей проектной методики, осознание широких возможностей развития обучающихся в процессе проектной деятельности
обучение и овладение обучающимися технологии проектной деятельности
способность четко, систематически выполнять спланированную работу
стремление обучающихся участвовать в работе над проектом; определённый уровень владения знаниями по предмету
начатую работу следует доводить до конца
доступность информации о ходе проекта

учебные цели и возможности его методического и дидактического обеспечения;
определить

число участников проекта;
определить сроки проекта;
продумать все возможные источники информации (библиотека, консультации, анкеты, опросы, телевидение, Интернет, специальная литература и др.)

ЦЕЛИ ПРОЕКТА
-научить обучающихся самостоятельно
достигать

намеченные цели;
-научить обучающихся предвидеть мини
проблемы, которые могут возникнуть на пути
достижения цели;
-сформировать у обучающихся умение работать
с информацией;
-сформировать у обучающихся навыки
проведения исследований, передачи и
презентации полученных знаний и опыта;
навыки работы и делового общения в группе

выбор темы; работа с
литературой.
-Основной этап: планирование работы над
проектом, выполнение

творческого
задания.
-Заключительный этап: внесение
изменений, оценивание результата,
презентация проекта, рефлексия.

продукт
-видеофильм
-плакат
-макет
-выставка
-газета
-словарь терминов
-справочник
-карта
хрестоматия и другие

В

ВИДЕ:

деловой игры
защиты на научной конференции
демонстрация видеофильма
компьютерная презентация
ролевая игра
отчёта
телепередачи
экскурсии
пресс-конференции и другое

ПРОЕКТА

САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ТЕМЫ ПРОЕКТА
ГЛУБИНА ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ
ОРИГИНАЛЬНОСТЬ ПРЕДЛОЖЕННЫХ РЕШЕНИЙ
КАЧЕСТВО ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОДУКТА
АРТИСТИЗМ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ВЫСТУПЛЕНИЯ
КАК РАСКРЫТО СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА В ПРЕЗЕНТАЦИИ
УБЕДИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ НАГЛЯДНОСТИ, ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

на уроках гуманитарного цикла и во внеурочной деятельности расширяет

возможности творчества как учителя, так и учеников, повышает интерес к предметам, ведет к интенсификации процесса обучения.

слове учителя. Поэтому использование проектной деятельности должно быть грамотно

организовано и стать помощником в процессе обучения и воспитания.