Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по теме Школьные принадлежности

«Die Schultasche»:das Heft, der Bleistift, der Kuli, das Lineal, das Buch, der Radiergummi, der Rucksack, die Schere, die Tafel, der Klebstoff, der Spitzer, die Brille, der Computer, die Uhr.
«Die Schultasche»:das Heft, der Bleistift, der Kuli, das Lineal, das Buch, der der Bleistift der Kuli das Papier das Buch die Schere das Lineal das Heft der Radiergummi der Spitzer die Tafel Wir haben das Heft,wir haben das Buch,wir haben die Tinteund wissen genug.Wir Цель: 1)систематизация знаний обучающихся в употреблении   лексических Прочитай выражения12,5,19,5,14,13,1,3,8,20,11,12,21,1712,5,19,5,14,9,19,20,9,14,20,5,18,5,19,19,1,14,20 Найди 10 существительных по теме «Школьные принадлежности» Найди 10 существительных по теме «Школьные принадлежности» 7. Заключительная часть.  Домашнее задание. Подведение итогов. Рефлексия.  Формируемые УУД:
Слайды презентации

Слайд 2 «Die Schultasche»:das Heft, der Bleistift, der Kuli, das

«Die Schultasche»:das Heft, der Bleistift, der Kuli, das Lineal, das Buch,

Lineal, das Buch, der Radiergummi, der Rucksack, die Schere,

die Tafel, der Klebstoff, der Spitzer, die Brille, der Computer, die Uhr.


Слайд 3 der Bleistift

der Bleistift

Слайд 4 der Kuli

der Kuli

Слайд 5 das Papier

das Papier

Слайд 6 das Buch

das Buch

Слайд 7 die Schere

die Schere

Слайд 8 das Lineal

das Lineal

Слайд 9 das Heft

das Heft

Слайд 10 der Radiergummi

der Radiergummi

Слайд 11 der Spitzer

der Spitzer

Слайд 12 die Tafel

die Tafel

Слайд 13 Wir haben das Heft,
wir haben das Buch,
wir haben

Wir haben das Heft,wir haben das Buch,wir haben die Tinteund wissen

die Tinte
und wissen genug.

Wir wollen lesen,
wir

wollen schreiben,
wir wollen nicht
unwissend bleiben.

Das ist eine Klasse.
Das ist eine Wand.
Das ist eine Tafel.
Das ist eine Bank.

Фонетическая зарядка


Слайд 14 Цель: 1)систематизация знаний обучающихся в употреблении лексических единиц

Цель: 1)систематизация знаний обучающихся в употреблении  лексических единиц

по теме «Школьные принадлежности»; 2)активизация употребления фраз в отрицательной форме.

- Sagt, bitte- Wir haben… in der Schultasche .
Wir haben nicht …in der Schultasche.
« Мы имеем в портфеле, у нас нет в портфеле».
Учитель предлагает обучающимся вспомнить фразы на немецком языке «Мы имеем в портфеле» и «У нас нет в портфеле» и составить мини-рассказ по теме.
Arbeiten wir zusammen!
Учитель организует работу в группах при помощи раздаточного материала (картинки с изображением школьных принадлежностей и посторонних предметов (животные, овощи, фрукты, игрушки и т. д.).
Для успешного выполнения задания группа должна состоять из обучающихся с разными степенями обученности.


3.Основная часть


Слайд 15 Цель: релаксация обучающихся Machen wir eine Pause.

Цель:

1,2,3,4 alle, alle turnen wir, 1,2,3,4 alle,

alle springen wir, 1,2,3,4 alle, alle gehen wir, 1,2,3,4 alle, alle tanzen wir, 1,2,3,4 alle, alle baden wir, 1,2,3,4 alle, alle fliegen wir. 1,2,3,4 alle, alle spielen wir. 5,6,7,8 haben wir das gut gemacht.



Формируемые УУД:
Коммуникативные
Умение с достаточной полнотой и точностью выполнять действия

4.Физкультминутка


Слайд 17


Machen wir einige Übungen ! Давайте выполним упражнения!


Слайд 18 Прочитай выражения
12,5,19,5,14,13,1,3,8,20,11,12,21,17
12,5,19,5,14,9,19,20,9,14,20,5,18,5,19,19,1,14,20

Прочитай выражения12,5,19,5,14,13,1,3,8,20,11,12,21,1712,5,19,5,14,9,19,20,9,14,20,5,18,5,19,19,1,14,20       lesenmachtklug      lesenistinteressant


lesenmachtklug


lesenistinteressant


Слайд 20
Найди 10 существительных по теме
«Школьные

Найди 10 существительных по теме «Школьные принадлежности»

принадлежности»


Слайд 21 Найди 10 существительных по теме
«Школьные принадлежности»

Найди 10 существительных по теме «Школьные принадлежности»

Слайд 22 7. Заключительная часть. Домашнее задание. Подведение итогов. Рефлексия.

Формируемые УУД:

7. Заключительная часть. Домашнее задание. Подведение итогов. Рефлексия. Формируемые УУД: Регулятивные


Регулятивные (оценивание учебной деятельности своих одноклассников и своей деятельности)

Обучающимся

будет интересно оценить свою работу и работу своих одноклассников с помощью «смайликов».

  • Имя файла: prezentatsiya-po-teme-shkolnye-prinadlezhnosti.pptx
  • Количество просмотров: 156
  • Количество скачиваний: 0