Презентация на тему ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

школьного возраста при обучении иностранному языку.
Задачи: развитие видов речевой

деятельности, нахождение и развитие оптимальных способов обучения английскому языку в начальной школе.
Актуальность. Государство и общество стали испытывать потребность в людях, практически владеющих иностранным языком. В связи с этим иностранный язык в рамках общеобразовательной школы прочно занял место предмета обязательного изучения, преподавание которого начинается со второго класса для всех учащихся. Изучение иностранных языков имеет для страны огромный культурно-экономический смысл.

предмета. 

Урок должен быть развивающим, познавательным, личностно ориентированным

и последовательным, интересным для учащихся.

Он должен решать целый ряд целей одновременно: практическая (учебная);
развивающая;
образовательная;
воспитательная;

Обучение чтению
 

3.Говорение  

4. Обучение письму 

развита оперативная память.
Поэтому следует использовать преимущества детской памяти, например

прочность запоминания.
Ребёнок способен запоминать языковой материал целыми блоками. Но это происходит в том случае, если для него создана соответствующая установка и если ему очень важно запомнить тот или иной материал.
Легче всего это происходит в игре.

младшего школьного возраста является игра.
На данном этапе развития

игра –основной вид деятельности ребёнка.
Она удовлетворяет все основные потребности ребёнка; в её недрах зарождаются и дифференцируются другие виды деятельности (труд, учение). Правильно организованная игра может являться не только формой организации жизни и деятельности детей, но и средством воспитания и обучения.

превосходный способ подстегнуть учеников, заставить их активно работать на уроке.
Это идеальная

возможность расслабиться.
Помогает  снять скованность.
повышает внимание, оживляет, улучшает восприятие.
позволяет учителю исправлять ошибки.
делают процесс обучения веселым, а это усиливает мотивацию к учению.
позволяют запомнить глубоко и надолго.

классах можно использовать игры:

Предметные

Имитационные. 

Подвижные

Орфографические игры

Лексические игры