Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Я из... (I am from...)

Тема: “I am from…”Цель урока:Деятельностная: формирование у учащихся умений реализовать новые способы действия.Содержательная: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов по теме «Я из...». Урок открытия новых знаний
Тема: “I am from…”Цель урока:Деятельностная: формирование у учащихся умений реализовать новые способы Планируемые результатыПредметные умения1.Овладеть новыми лексическими единицами по теме « Страны и национальности»;2.повторить Технологии, методы и приемы обучения. Метод творческого чтения (выразительное чтение сцен и “I am from…” Where are you from? I’m from …The USAFranceThe United KingdomAustraliaJapanNew ZealandCanadaGermany Where are they from?Michael SchumacherAvril LavigneJude Law Alla Pugacheva Where are they from?Batman Yu-Gi-Oh Asterix Countries and nationalitiesActive VocabularyDo the task, please. Match the countries to the Word FormationCловообразование We use the suffixes -ish, -ian, -er, -ese to form Look, match and say. Can you do the same?ФиФизкультминутка I can … like a…flysingrunswim234 Grammar    have got  AffirmativeNegativeI/you/we/theyI/you/we/theyhe/she/it  has got eraser atlas pen sharpener pencilcase pencil book notepad notebook ruler John Jane ФифAmazing Spidey!Aunt MaryThe Green GoblinPeter Parker Mary Jane Задание №1Read the text, then tell,who Peter Parker is, where he My Study It’s me Thanks for attention!
Слайды презентации

Слайд 2 Тема: “I am from…”
Цель урока:
Деятельностная: формирование у учащихся

Тема: “I am from…”Цель урока:Деятельностная: формирование у учащихся умений реализовать новые

умений реализовать новые способы действия.
Содержательная: расширение понятийной базы за

счет включения в нее новых элементов по теме «Я из...».

Урок открытия новых знаний


Слайд 3 Планируемые результаты
Предметные умения
1.Овладеть новыми лексическими единицами по теме

Планируемые результатыПредметные умения1.Овладеть новыми лексическими единицами по теме « Страны и

« Страны и национальности»;
2.повторить и обобщить формообразование существительных (национальности)

и употребление глагола have got в Present Simple;
3. развивать умения прогнозирования и понимания содержания текста по заголовку и иллюстрациям;
4. обучать поисковому чтению;
5. вести учебный монолог и диалог-расспрос по данной ситуации;
6. извлекать информацию из услышанного

Слайд 4 Технологии, методы и приемы обучения.
Метод творческого чтения (выразительное

Технологии, методы и приемы обучения. Метод творческого чтения (выразительное чтение сцен

чтение сцен и эпизодов);
эвристический метод (беседа по вопросам

учителя, наблюдение);
проблемного диалога (постановка проблемы/темы урока);
стратегия смыслового чтения (реклама фильма о Человеке-пауке).

Формы организации деятельности учащихся

-фронтальная;

-индивидуальная;

-групповая

-парная


Слайд 5 “I am from…”

“I am from…”

Слайд 6 Where are you from? I’m from …
The USA
France
The United

Where are you from? I’m from …The USAFranceThe United KingdomAustraliaJapanNew ZealandCanadaGermany

Kingdom
Australia
Japan
New Zealand
Canada
Germany


Слайд 7



Where are they from?
Michael Schumacher
Avril Lavigne
Jude Law
Alla

Where are they from?Michael SchumacherAvril LavigneJude Law Alla Pugacheva

Pugacheva


Слайд 8


Where are they from?
Batman
Yu-Gi-Oh
Asterix

Where are they from?Batman Yu-Gi-Oh Asterix

Слайд 9 Countries and nationalities
Active Vocabulary
Do the task, please. Match

Countries and nationalitiesActive VocabularyDo the task, please. Match the countries to

the countries to the nationalities. Listen and check. Then

listen again and repeat.

Countries

Nationalities

1 the UK
2 the USA
3 Canada
4 Australia
5 New Zealand
6 France
7 Japan

a American
b Australian
c British
d New Zealander
e Canadian
f French
g Japanese


Слайд 10 Word Formation
Cловообразование
We use the suffixes -ish, -ian,

Word FormationCловообразование We use the suffixes -ish, -ian, -er, -ese to

-er, -ese to form nationalities.
Now, look at the pictures.


Do you know the cartoon characters and people in the pictures?
Answer the question, please.

Слайд 11 Look, match and say.
Can you do the

Look, match and say. Can you do the same?ФиФизкультминутка I can … like a…flysingrunswim234

same?
ФиФизкультминутка

I can … like a…
fly
sing
run
swim
2
3
4


Слайд 12 Grammar have got


Affirmative
Negative
I/you/we/they
I/you/we/they
he/she/it

Grammar  have got AffirmativeNegativeI/you/we/theyI/you/we/theyhe/she/it has got have got haven’t gothe/she/it

has got
have got
haven’t got
he/she/it

hasn‘t got

Have I/you/we/they got…?

Interrogative

Short answers

Has he/she/it got…?

Yes,I/you/we/they have.

he/she/it

No,I/you/we/they haven’t.

he/she/it

Yes, has.

No, hasn’t.


Слайд 13

eraser
atlas
pen
sharpener
pencil
case
pencil
book
notepad

eraser atlas pen sharpener pencilcase pencil book notepad notebook ruler John


notebook
ruler
John
Jane
What have Jane and John

got in their school bags?

Слайд 14 ФифAmazing Spidey!
Aunt Mary
The Green Goblin
Peter Parker
Mary Jane

ФифAmazing Spidey!Aunt MaryThe Green GoblinPeter Parker Mary Jane





Слайд 15 Задание №1
Read the text, then tell,
who Peter

Задание №1Read the text, then tell,who Peter Parker is, where

Parker is,
where he is from,
who’s his best

friend.

Задание №2
Read the text, then tell,
why Peter Parker is a spider and who is his enemy


Слайд 16 My Study

My Study

Слайд 21 It’s me

It’s me

  • Имя файла: prezentatsiya-ya-iz-i-am-from.pptx
  • Количество просмотров: 155
  • Количество скачиваний: 0