Слайд 2
Эпиграф:
Доска – всего лишь инструмент, а эффективность учебного
процесса во многом зависит от мастерства преподавателя и качества
специа-лизированного программного обеспечения.
Слайд 3
Интерактивная доска –
поверхность, на которую проецируется экран
монитора, она является чувствительной и позволяет использовать ручку (или
даже палец), что бы рисовать, писать на самой доске и управлять работой компьютера, подключенного к интерактивной доске
Слайд 4
Готовность педагога к исполь-зованию интерактивной доски
Мотивация педагога.
Освоение возможностей
инструментов мультимедийных технологий.
Апробация электронных изданий и инструментов доски.
Определение места
и количества уроков в рабочих программах.
Навыки разработки уроков с использованием интерактивной доски.
Слайд 5
Подготовка учащихся к работе с интерактивной доской (ИД)
Знать:
учебный материал, возможности интерактивной доски.
Уметь: работать с инструментами интерактивной
доски и компьютерными тестами.
Владеть: технологией исполь-зования светового пера.
Слайд 6
Как вы думаете, что может дать учителю такое
устройство как интерактивная доска?
Интерактивная доска является незаменимым средством
усиления наглядности изложения учебного материала, позволяет сделать урок живым и увлекательным, собирать и представлять информацию из различных источников, моделировать всевозможные явления и процессы.
Слайд 7
Возможности интерактивной доски
Нарисованные заметки сохранять в виде данных.
Позволяет
наносить заметки и добавлять информацию поверх графических изображений, видео
и слайдов.
При использовании сети различные удаленные друг от друга пользователи могут использовать один общий экран.
Слайд 8
Преимущества использования ИД
Визуальный ресурс урока с минимальными затратами
времени.
Представление информации с помощью различных мультимедийных ресурсов.
Упрощение объяснения схем,
графиков и их наглядность.
Наглядное иллюстрирование при объяснении абстрактных идей и теорий.
Повышение мотивации студентов к обучению.
Слайд 9
Недостатки:
Большая затрата времени при подготовке к проведению мультимедийного
урока.
Здоровьесбережение, то есть строгое соблюдение САНПИНа преподавателем предметником.
Слайд 10
Основные операции
Чтобы создать страницу,
используя графическое изображение или слайды, нажмите "Избранное" .
При нажатии отобразится следующий диалог:
Слайд 11
Основные операции
С помощью Панели
Инструментов могут быть выполнены все возможные операции.
Рисование /Стирание
Чтобы
нарисовать линию, выберите [Перо] , и используйте его для рисования.
Чтобы стереть линию, выберите [Ластик] , и проведите им по существующей линии.
Чтобы стереть линию полностью, нажмите [Очистить] .
Слайд 12
Основные операции
Чтобы изменить цвет
пера, нажмите [Палитра] При этом отобразится следующий диалог:
Укажите
цвет, который вы хотите использовать.
Чтобы изменить толщину линии пера, выберите Толщина линии . Отобразится следующий диалог.