Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технологии работы со слабомотивированными детьми и детьми с высоким уровнем познавательной активности

Содержание

Личностно-ориентированные технологииОсновной принцип:в центре обучения должен находиться ученик, а не учитель;деятельность познания, а не преподавания.
Технологии работы со слабо мотивированными детьми и детьми с высоким уровнем познавательной активности Личностно-ориентированные технологииОсновной принцип:в центре обучения должен находиться ученик, а не учитель;деятельность познания, а не преподавания. Это обучение ориентировано на личностные характеристики, предшествующий опыт, уровень интеллектуального, нравственного и Реализация личностно-ориентированного подхода в работе со слабо мотивированными детьми предполагает использование технология обучения в сотрудничестветехнология критического мышленияэлементы игровых технологийэлементы тестовых технологийИКТ Работая с детьми с высоким уровнем познавательной активности, преподаватели комиссии гуманитарных дисциплин подготовка к участию в конференцияхподготовка и участие в олимпиадах (внутритехникумовских, городских, региональных, всероссийских)досрочная сдача семестровых зачетов Технологии, которые являются общими в работе как со слабо мотивированными детьми, так работа со словарем способствует усвоению информации и формирует управление информационным потокомзачеты по Комплексное применение личностно-ориентированных технологий таких какИКТ, проектной методики, технологии обучения в сотрудничестве, интерпретировать новую информацию, уметь принимать решения в стандартных и нестандартных ситуацияхформированию умений
Слайды презентации

Слайд 2 Личностно-ориентированные технологии
Основной принцип:
в центре обучения должен находиться ученик,

Личностно-ориентированные технологииОсновной принцип:в центре обучения должен находиться ученик, а не учитель;деятельность познания, а не преподавания.

а не учитель;
деятельность познания, а не преподавания.

Слайд 3
Это обучение ориентировано на личностные характеристики, предшествующий опыт,

Это обучение ориентировано на личностные характеристики, предшествующий опыт, уровень интеллектуального, нравственного

уровень интеллектуального, нравственного и физического развития студента, особенности его

психики (памяти, восприятия, мышления).

Слайд 4
Реализация личностно-ориентированного подхода в работе со слабо

Реализация личностно-ориентированного подхода в работе со слабо мотивированными детьми предполагает

мотивированными детьми предполагает использование современных образовательных технологий, таких как:

Слайд 5
технология обучения в сотрудничестве
технология критического мышления
элементы игровых технологий
элементы

технология обучения в сотрудничестветехнология критического мышленияэлементы игровых технологийэлементы тестовых технологийИКТ

тестовых технологий
ИКТ


Слайд 6
Работая с детьми с высоким уровнем познавательной активности,

Работая с детьми с высоким уровнем познавательной активности, преподаватели комиссии гуманитарных

преподаватели комиссии гуманитарных дисциплин используют следующие методы:

метод проектов
презентации
дискуссия
кейс-метод
индивидуальный подход
задания

повышенной сложности








Слайд 7
подготовка к участию в конференциях
подготовка и участие в

подготовка к участию в конференцияхподготовка и участие в олимпиадах (внутритехникумовских, городских, региональных, всероссийских)досрочная сдача семестровых зачетов

олимпиадах (внутритехникумовских, городских, региональных, всероссийских)
досрочная сдача семестровых зачетов

Слайд 8 Технологии, которые являются общими в работе как со

Технологии, которые являются общими в работе как со слабо мотивированными детьми,

слабо мотивированными детьми, так и с детьми, имеющими высокий

уровень познавательной активности.
К ним относятся:
индивидуальная работа по карточкам, у доски с разным уровнем заданий
дифференцированный подход: разноуровневые задания создают благоприятный климат и чувство удовлетворения в группе.

Слайд 9 работа со словарем способствует усвоению информации и формирует

работа со словарем способствует усвоению информации и формирует управление информационным потокомзачеты

управление информационным потоком
зачеты по пропущенным темам – в целях

устранения пробелов в знаниях
творческие задания с разным уровнем сложности
работа в малых группах
обучающие и ролевые игры
тестирование
социо-культурный компонент
создание ситуации успеха
поднятие самооценки студента
позитивный настрой


Слайд 10 Комплексное применение личностно-ориентированных технологий таких как
ИКТ, проектной методики,

Комплексное применение личностно-ориентированных технологий таких какИКТ, проектной методики, технологии обучения в

технологии обучения в сотрудничестве, элементов игровых и тестовых технологий

способствуют
поддержанию интереса к будущей профессии
развитию способности организовать собственную деятельность
формированию умений осуществлять поиск и использовать информацию, необходимую для эффективного выполнения задач
  • Имя файла: tehnologii-raboty-so-slabomotivirovannymi-detmi-i-detmi-s-vysokim-urovnem-poznavatelnoy-aktivnosti.pptx
  • Количество просмотров: 191
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Проектная деятельность. Презентация к проекту Русская изба.
Следующая - ПЕРВЫЙ ВЛАСТЕЛИН ЕДИНОГО КИТАЯ

Похожие презентации

Презентация по французскому языку на тему Настоящее время глагола etre в настоящем времени (5 класс) Презентация по французскому языку на тему Настоящее время глагола etre в настоящем времени (5 класс) 156
Загадки Шекспира Загадки Шекспира 195
The Beatles The Beatles 141
Презентация по английскому языку Простое прошедшее время Презентация по английскому языку Простое прошедшее время 138
Презентация к плану урока Обычный день жителей Великобритании Презентация к плану урока Обычный день жителей Великобритании 120
Предлоги места. презентация к уроку по иностранному языку (2 класс) Предлоги места. презентация к уроку по иностранному языку (2 класс) 149
TV in our life TV in our life 178
Достопримечательности Лондона.Ознакомительная презентация для учащихся 5 классов. Достопримечательности Лондона.Ознакомительная презентация для учащихся 5 классов. 196
Река Ижма Река Ижма 155
The siberian tiger The siberian tiger 213
Ideal Family Ideal Family 133
Music and musicians Music and musicians 143
You don't know how to spend the weekend in Belarus You don't know how to spend the weekend in Belarus 121
Презентация по английскому языку на темуІсторія англійської мови: від зародження до наших днів Презентация по английскому языку на темуІсторія англійської мови: від зародження до наших днів 130
British pubs British pubs 144
Презентация по английскому языку The English ABC Презентация по английскому языку The English ABC 153
Animals of different countries Animals of different countries 125
Немецкий алфавит Немецкий алфавит 114
Favourite subjects Favourite subjects 124
Thanksgiving Day Thanksgiving Day 149
Medicine in England Medicine in England 138
Презентация по английскому языку Презентация по английскому языку 146
Презентация к уроку My Favourite Animal Презентация к уроку My Favourite Animal 130
День благодарения День благодарения 126
Британские корпуса Британские корпуса 157
Презентация по немецкому языку на тему В сундуке с одеждой Презентация по немецкому языку на тему В сундуке с одеждой 143
Презентация со скороговорками для разминки Презентация со скороговорками для разминки 221
Презентация по английскому языку на тему: Move in 5 класс к учебнику Spotlight Презентация по английскому языку на тему: Move in 5 класс к учебнику Spotlight 180
Поле чудес на немецком языке. Тренажёры по немецкому языку Поле чудес на немецком языке. Тренажёры по немецкому языку 124
Настоящее продолженное время глагола в английском языке Настоящее продолженное время глагола в английском языке 138